《拒绝“客厅特种兵”》——挑战大风天|人工智能通识公益课程⑨

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小学第二学段(4-6年级)第四节课《拒绝“客厅特种兵”——挑战大风天》上线,同学们跟随广东省人大代表、人工智能与数据科学家、北京交通大学教授余旸和小Y,通过趣味纸飞机实验,解锁适应力、环境干扰、权衡等AI核心概念。

课程中,余旸将上节课诞生的“1号机”冠军机带入“风洞”——用电风扇模拟大风环境,开展压力测试。原本能飞720厘米的纸飞机,在大风中频频受挫,十次测试中位数仅162厘米,沦为“客厅特种兵”。

随后,余旸引导同学们迭代改进,通过给机头缠胶带加重的方式,用“飞行距离”换取“飞行稳定”,诞生“2号机”全天候版。经测试,其在大风中的飞行中位数提升至372厘米,成功实现抗风突破。

课程结尾,余旸抛出“数据变小是否是退步”的疑问,并布置实践任务,引导同学们动手测试、深入思考,激发了他们的科学探索热情。

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编者按

为响应教育部加快普及全学段人工智能通识教育的战略部署,东莞市教育局推出“智慧冬令营”青少年人工智能通识公益课程。本课程由广东省人大代表、人工智能与数据科学家、北京交通大学教授余旸领衔设计并主讲,联合市中小学信息技术骨干教师团队精心打造。

课程共设20节微课,按小学低年段、小学高年段、初中、高中四个学段分层设计,内容涵盖数据思维启蒙、科学实践验证、算法逻辑解析及AI伦理探讨。课程创新采用“科学微电影”形式,以沉浸式体验培养学生科学思维与核心素养。

即日起,南方+将对系列课程进行报道,解读课程亮点,让优质AI通识教育资源触达更多东莞青少年,带领大家感受科技魅力。

撰文:李玲 王慧

视频:东莞市教育局

编辑 黎晗
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