四月芳菲，香满校园。4月25日，东莞市第八高级中学（下称“东莞八中”）以“以立人之心，见成长之真”为主题，举办2026年校园开放日活动。初中优秀学子和家长一起走进八中校园，在沉浸式体验中触摸“立人教育”的温度，感受东莞八中“对每一个学生的终身发展负责”的办学初心，共赴一场关于成长的温暖之约。
立人教育讲座
一堂双向奔赴的初心对话
当天上午，东莞八中体育馆内坐满了前来聆听的家长与学生。学校党委书记郭金龙主讲立人教育讲座，从“学校概况”到“立人教育”品牌，从“育人效果”再到“八中特色”的具体内容，深度解读了学校育人理念和办学成果。
随后，郭金龙与大家分享了学校育人实施路径与各项成果展示，并为初三学子与家长提供了志愿填报建议。“牢记只有适合自己的才是最好的，信任八中一定是大家无悔的抉择！”郭金龙说道。
海德楼前咨询处，志愿填报咨询摊位前围满了人。学校老师们认真倾听家长的困惑，耐心拆解升学政策、解读志愿填报技巧，一笔一画在草稿纸上标注关键信息。咨询台前，人头攒动，热烈的气氛一直延续到中午，学子家长们在细致的解答中渐渐有了底气和方向。
深度课堂体验
走进真实的“立人课堂”
此次开放日，东莞八中设置了两节“立人课堂”展示课，供家长与学生沉浸式体验。报告二厅的高三学科课堂里，无论是曾祥欣老师带来的复习课堂，还是孔祥一老师展示的化学课，均没有生硬的灌输，只有思维的碰撞。课堂上，老师抛出问题，学生们举手回应，小组讨论的声音此起彼伏，黑板上的板书被一次次补充完善。前来观摩的家长们靠在后排，被孩子们专注的眼神、积极的互动所触动。
海德楼前，化学、生物科普体验区吸引了不少学生的兴趣。试管里的液体发生奇妙变化，显微镜下的微观世界清晰呈现，同学们踮着脚尖凑近观察，小声讨论着自己的发现。另一边，“打铁花”物理创意体验区围起了里三层外三层的人群。当滚烫的铁水被击打成漫天星火，孩子们发出阵阵惊叹，老师同步讲解背后的物理原理，将课本上的知识化作可见可感的浪漫。
慧享空间里，航模体验与模拟飞行区同样热闹。同学们手握操纵杆，看着屏幕上的飞机模型平稳起飞、转向，紧张又兴奋；创客作品展示墙前，机甲挑战赛的对战视频吸引了不少学子驻足，看着由同龄人设计、组装的机甲完成对战，不少学子心生向往。
此次东莞八中开放日知识与趣味交织，探索与实践并行，学生们在动手与动脑中感受到学习的另一种模样。而这些生动的瞬间，也在他们心里悄然埋下了热爱科学、主动求知的种子。
校园文化巡礼
多元舞台上的少年风采
从清晨的舞狮与国旗护卫队展示开始，东莞八中校园里的文化氛围便始终在线。蕴慧苑一楼的画廊内，陈列着学生们的画作与手作，色彩斑斓的作品里藏着少年们的奇思妙想。在家长的见证与记录下，不少同学也现场拿起画笔，在体验区留下自己的创作。
慧享空间1里，压花社团的非遗压花体验区格外热闹——长桌上铺满了色彩斑斓的压花作品，书签、相框、卡片错落有致地摆开，引得同学们忍不住凑上前去。体验活动中，同学们跟着老师的步骤，把花瓣压进书签、相框里，原本不起眼的花草，在他们手里变成了独一无二的艺术品。“原来非遗也能这么有趣！”一位体验的同学举着自己的作品，忍不住和同伴分享。
风雨长廊下，社团展演轮番登场。少年们跟着音乐律动，汉服社的同学展示着传统服饰的优雅，引得路过的人纷纷驻足。一旁的心理游园会里，心理测试等小游戏让孩子们玩得不亦乐乎，学生志愿者耐心引导，让大家在轻松的氛围里释放压力。
欢声笑语与艺术气息在东莞八中校园的每个角落流淌，少年们在展示中自信发光，也在体验中悄然成长。这场文化巡礼，不仅让来访者看见八中学子的才情与创意，更让人感受到一所校园里最动人的青春生命力。
育人环境展示
藏在细节里的温暖守护
开放日当天，学生宿舍与食堂也向家长们敞开了大门。走进宿舍，统一的床品、整齐的物品摆放、明亮的窗户，以及阳台上的绿植，都让家长们眼前一亮。宿管老师热情地介绍宿舍管理细节，从作息安排到日常关怀，事无巨细地解答家长们的疑问。
无论是八中人家还是高三饭堂，干净整洁的环境、明厨亮灶的设计，还有琳琅满目的餐食展示，让家长们放下了心。“孩子在学校吃得好、住得舒服，我们做家长的也能更安心。”现场，一位家长边看边感叹，不时拍下照片发给家人。
从课堂到宿舍，从食堂到操场，八中把对学生的关怀藏在了每一个细节里。开放日的每一处场景，都在诉说着“让学生在书香与关怀中向阳成长”的承诺。
春日相逢，共赴成长。此次校园开放日，不仅是东莞八中办学成果的一次集中展示，更是学校与家庭、社会携手育人的温暖桥梁。未来，学校将继续以“立人教育”为初心，陪伴每一位学子向阳而生，逐光而行。
相关阅读：
撰文：黎晗 王慧
学校供图
订阅后可查看全文(剩余80%)
更多精彩内容请进入频道查看
