在顺德伦教这片教育热土上，书香早已成为校园最美的底色。从童趣盎然的绘本阅读到深邃厚重的文化经典，从琅琅书声的诗意浸润到知行合一的实践探索，各校以多元路径构建起“读万卷书、行万里路”的育人生态，让阅读成为师生成长的基因，让书香化作校园文明的养分。

环境浸润：让书香触手可及

打造“书香校园”，始于空间文化的匠心营造。伦教各校深谙“环境育人”之道，将阅读融入校园的每一处肌理。

汇贤实验学校朗读亭

汇贤实验学校校园内，图书馆、智能朗读亭、年级“悦读驿站”、班级“图书角”交相辉映，形成“步行三分钟见书”的空间布局；更以“阅读存折”积分激励、师生共读分享会、阅读指导团队等机制，让阅读从习惯升华为生活方式。

北海小学坚持打造“读—学—行”三结合童彩书香特色项目，常态化开展阅读活动。

北海小学以“读筑基”为理念，构建起“碎片化阅读矩阵”：班级“读书吧”、走廊朗读亭、流动书车“书海驿站”，让书籍在校园自由流淌。

霞石善祥学校将墙体文化化作“无声导师”，“品墨书香”“博学笃志”等主题长廊与国学名言相映成趣，读书长廊更成为学生心灵的栖息地。

鸡洲锡全小学创新打造“24H智能图书馆”，藏书超2万册，生均图书28.3本，辅以8个分散阅览区，实现“转角遇见书”的阅读自由。

培教小学奋扬学校打造“一馆三区”立体空间，校图书馆实行各班轮值荐书制，走廊设置“漂流书栈”，教室创建主题图书角，校道开辟“心情吧”“读书角”有声阅读区。

伦教小学创新“七个一”举措，每日一读、每周一播、每月一展示、每学期一集、每学年一成果展，让学生从“阅读”迈向“悦读”。

伦教小学推广家庭“小书屋”，通过《亲子共读漂流本》串联起家校阅读链；培教小学倡导“三位一体”阅读场域，班级图书角、校园“阳光书屋”与家庭书房形成立体网络，让书香跨越围墙，浸润社区。

课程创新：以阅读赋能成长

当阅读从兴趣升华为素养，课程体系的构建成为关键。伦教教育人将阅读与学科教学深度融合，打造出独具特色的书香课程生态。

汇贤实验学校以“悦读”为钥匙，构建“课程+文化+空间”三位一体阅读体系，创新开设分级阅读课程，依托语文经典研读、数学科普阅读、英语原著拓展等学科融合实践，让阅读成为跨学科素养提升的纽带。

荔村小学知善书院

荔村小学深耕诗教26载，以“晨读暮诵”为基，构建“读诗—品诗—创诗—演诗”课程链。每日午间经典诵读、每月古诗素养展示、年度诗词节展演，让学生在《诗经》《楚辞》的韵律中感悟文化根脉。

翁祐实验学校爱国诗文朗诵比赛。

翁祐实验学校通过“一本好书”读书分享会、朗诵比赛和课本剧展示，引导学生在经典中寻找生活答案。该校初中部学生将《诗经》《楚辞》等经典改编为舞台剧、音乐短剧，结合书法、国画进行跨学科展示，通过多元形式激发阅读热情。

三洲学校举办“以书换书”等活动，增进孩子们的阅读乐趣。

三洲学校则为低年级开设绘本阅读课，中高年级推行整本书深度阅读课，形成“推荐-指导-分享”教学模式，让阅读真正落地课堂。“读书银行”“诚信书吧”、班级图书角、学校图书室，通过打造“转角遇见书”的开放式阅读环境，三洲学子阅读随时随处可以发生。

活动育人：让书香绽放活力

从静态阅读到动态体验，伦教各校以活动为引擎，点燃师生的阅读热情，让书香在互动中焕发生机。

周君令中学读书分享会。

周君令中学巧用周末时间，推出“课外阅读一小时”活动，拓宽学生阅读视野，并通过学生的活页摘抄本反馈学生的阅读成果，甚至布置学生与家长共读任务，共建家校书香氛围。

永丰小学从2月至-5月，围绕 “读、写、演、评” 设计五大系列活动。如午间开展经典书写练习，结合规范指导与作品展示；分年级错峰组织读书分享会，以演讲、情景剧等多元形式激发表达；世界读书日举办图书漂流，通过书籍交换与读书笔记共享，培养分享意识。

香港李金小学与顺德鸡洲锡全小学开展中华经典美文诵读展演。

跨地域联动成为新亮点。鸡洲锡全小学与香港姊妹学校共建“粤港读书品牌”，通过中华美文诵读、读书沙龙，让两地学子“同读一本书，共筑文化桥”；伦教小学连续举办35届读书成果展，图书超市义卖、亲子共读打卡等活动吸引超2000人次参与，将校园阅读热潮辐射至社区。

智慧赋能：让城市“阅”见美好

书香校园的建设，离不开教师引领、家校协同与社会参与。伦教各校以多元主体联动，编织起全员阅读网络。

培教小学阳光书屋

培教小学成立校长牵头的读书领导小组，统筹规划读书活动，落实“三机制”：通过阶梯式评选，激发学生、教师及家长参与热情；组建语文教师与辅导员团队，利用“红领巾广播”，指导班级活动并定期培训；推行“午间悦读”“海量阅读”课程，保障学生每日阅读。

羊额何显朝纪念小学注重家校协同，通过评选“书香家庭”，鼓励家长义工参与活动，推动阅读从校园延伸至家庭；设立“书香雅阁”“文心巧匠”等多元奖项，结合量化标准激励班级与学生积极性，强化阅读成效。

熹涌陈佐乾纪念学校打破学科界限，推动阅读、童诗创作与各学科的有机融合；同时联动家庭与社区，开展亲子诗会、设立“童诗漂流站”，让书香从校园延伸至社会。

霞石善祥学校评选“孝雅书香家庭”，倡导每日“亲子阅读精心时刻”；翁祐实验学校的“旧书新友”置换活动，以“交换一本书，结识一位友”的理念，让书籍成为联结心灵的纽带……

从“读书角”到“诗歌节”，从“亲子共读”到“湾区联动”，伦教各中小学校用智慧与情怀书写着书香育人的华章。当琅琅书声与文明新风交织，当阅读习惯与终身成长相伴，书香伦教正以蓬勃之姿，绘就一幅美丽校园的时代画卷。未来，伦教教育将继续以书为舟，破浪前行——深化“阅读+”课程融合，拓展数字阅读新场景，推动书香校园与品质城市共建共享。

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相“阅”伦教！14位校长联袂荐书，哪本是你的心动之选？

采写：南方+记者 欧阳少伟

通讯员李春玉 王曼丽

受访学校供图