10月29日至30日，2026年老年研究国际会议（ICGS 2026）在广州白云国际会议中心开幕，现场Gerontology Studies（《老年研究》）同步创刊。

国际学术期刊Gerontology Studies（《老年研究》）创刊。

该次会议由广东开放大学（下称“广开”）主办，以“创新、融合与可持续发展”为主题，围绕老年教育、数字素养与终身学习，健康老龄化、智慧养老与医学照护，老龄社会治理、老年友好环境与银发经济等议题展开研讨。

新刊落地，老年研究如何对接数字化的世界？

会议现场发布了由广东开放大学（广东理工职业学院）与英国学术出版机构Emerald合作出版的英文学术期刊Gerontology Studies创刊号。作为广东首个自主创办的老年研究类国际英文学术期刊，该刊物从定位到内容设计，都指向了面对未来和全球的开放方向。

该刊突出跨学科研究与实践、面向未来的人工智能与数字化创新、聚焦政策与社会影响等特色，确立第三年龄教育、老年照护、心理社会与行为衰老、政策经济与环境、技术与老龄化五大研究主题，设置研究论文、综述、政策与实践、书评等栏目。

“Gerontology Studies（《老年研究》）这是我省老年研究领域首次自主创办国际英文学术期刊，是世界观察中国、了解广东老年研究工作的重要窗口。”广开相关负责人表示，Gerontology Studies的创刊，是该校在国际学术出版领域的重要布局，也为ICGS 2026“人工智能赋能养老”“老年终身学习”等议题的持续研究提供了新的国际学术平台。将深耕老年学研究，集聚全球优质学术资源，深化国内外合作，不断产出高水平学术成果，为老年事业高质量发展贡献智慧和力量。

“今年是‘十五五’开局之年，《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》全面实施，共商老年研究大计既是学术之约，更是时代之需。”广开（广东理工职业学院）党委副书记、校长刘文清表示，广东开放大学主动服务积极应对人口老龄化国家战略，率先建设老年学省级重点学科，构建覆盖全省城乡的五级办学网络，累计服务老年学习者约1.7亿人次；“混合多元、学养结合、智慧助老”老年教育模式获国家级教学成果二等奖、入选联合国教科文组织优秀典型案例。将以Gerontology Studies创刊为契机，深化与全球老年研究同仁的交流与合作，共同推动老年学研究繁荣发展。

2026年老年研究国际会议现场。

科技不能替代人文温度

AI时代该如何养老？技术能为老龄社会带来哪些真实的改变？会议现场，与会专家学者围绕老年教育、数字素养与终身学习、智慧养老、老龄社会治理、银发经济等议题开展了学术交流。

“社区居家养老是我国养老体系的基础，超90%老年人选择此模式。”北京大学人口研究所所长、教授陈功在现场表示，面对需求升级与资源不足，应发挥政府、市场与社会“第三只手”协同作用，以信任为核心，走自立、自助、互助、公助、共助之路。通过“高校+社区”、时间银行和跨学科实践育人，推动AI赋能养老服务与人才培养。

上海开放大学党委副书记、校长贾炜则表示，银发需求正向高品质服务消费升级。他提出“第三次社会化”理念，强调退休是新起点。面对数字社会，他认为应将老年人视作“数字新住民”，多方协同共促数字融入，推动老年教育从“办学校”向“造场景”转型。

全球老龄化趋势下，老年人正被重新定义为终身学习者与贡献者。马来西亚亚洲e大学创校校长、教授安萨里·艾哈迈德（Ansary Ahmed）称，老年学与终身学习本为一体。他主张将长者经验转化为知识并代际传递，呼吁打破学校、工作与退休的孤岛状态，构建智慧互联的终身学习生态，实现从“群岛到生态系统”的跨越。

“AI产品设计不应默认老年人具备自主学习能力。”聚焦老年群体内部的数字能力差异，哈佛医学院教授陈宏图认为，而应构建“老人—AI—帮助者”三角支架模型，通过家庭、社区及老年大学等帮助者提供指导与陪伴，将智能工具与社会支持相结合，帮助“需助者”跨越数字鸿沟。英国密德萨斯大学教授凯特·马奎尔（Kate Maguire）同样表示，应当警惕缺乏人文价值的技术应用。研究者应成为“心智的人类学家”，不以抓取、度量数据的方式提取经验，而是以关怀伦理守护并传递代际智慧。

南方+记者 黄子欣

通讯员 谌亮军 赵翠芳