2026年暑期，肇庆学院扎实开展“三下乡”社会实践系列活动，全校累计组建实践团队350支，组织3700余名师生投身基层实践，依托校内校外联动机制，常态化对接50个社会实践基地，筑牢基层服务阵地。

肇庆学院相关负责人介绍，本次实践主要聚焦红色传承与地方发展两大核心，重点开展“传承红色基因”等8个方面主题活动，深耕“岭南特色产业服务”等十大实践领域，同时组织师生参与广东省“研习南粤”、村史编撰、“多彩乡村”等专项实践项目，以专业力量助力南粤乡土文化传承与乡村建设。

此外，该校全新打造“西江青年实践创新小站”特色工作品牌，整合历年社会实践成效与经验，聚力构建集社会实践、校地协同、思政育人于一体的综合育人阵地，有效打通青年学子服务基层的渠道，切实推动实践育人走深走实。

在各学院推荐筛选下，肇庆学院21支实践团队在南方+客户端展示活动成果。

一起为青春风采打call！(可多选) 01.学校中心队：“乡”约天堂·春日载阳青年突击队 02.融媒体中心：“砚园青年说”突击队 03.马克思主义学院：“百年红潮润乡土”突击队 04.经济与管理学院：“经管助乡”下茆镇村史编撰项目团队 05.政法学院：“鼎湖山下的法治守望者”实践队 06.教育科学学院：“携手孩童启智光，聚力砚园赴新程”实践团 07.体育与健康学院：“心手相牵，温暖童心”实践团 08.文学与传媒学院：“文脉寻踪”村史编撰突击队 09.外国语言文化学院：“言蕴四会·外语赋能”突击队 10.数学与统计学院：“竹语新织·非遗薪传”突击队 11.生命科学学院：破解巴戟天种植业生态困境，创新南药绿色发展实践团队 12.机械与汽车工程学院：“机汽先锋队” 13.电子与电气工程学院：“新域科创”助乡实践队 14.计算机科学与软件学院：“青暖南岸，暖心同行”心理赋能突击队 15.环境与化学工程学院：“渔你同行”突击队 16.食品与制药工程学院：“智育鲜虾·科创助农”罗氏虾产业实践团 17.旅游与历史文化学院：“旅历寻根”村史编撰调研队 18.音乐学院：肇庆学院“友”约广东百千万工程突击队 19.美术学院、设计学院：“粤韵丹青”肇庆古村落建筑写生实践团 20.教师教育学院：“竹青扶苗”突击队 21.肇庆美术馆：“文旅兴乡·根脉相承”突击队 提交

01. 学校中心队（西江青年实践创新小站总站）

突击队名称：“乡”约天堂·春日载阳青年突击队

实践地点：云浮市新兴县天堂镇、佛山市顺德区、广州市荔湾区

“乡”约天堂·春日载阳青年突击队依托肇庆学院西江青年实践创新小站，打造“驻站天堂镇，研学南粤行”实践项目，开展8天驻站服务。

团队扎根广东新兴县天堂镇，并赴佛山、广州研习，学习工业设计、乡村振兴、历史街区活化经验，立足地方所需与学校所能，创新“县镇出题、高校揭榜、青春解题”模式，聚焦三角梅产业与“天堂优品”品牌，推进调研、设计、传播一体化。

截至目前，团队已产出调研报告1篇、宣传长片2条、短视频5条、文创14类、墙绘20幅、乡村VI系统3套，搭建三级宣传矩阵，浏览量近万次，全部成果已交付天堂镇用于文旅推介与品牌宣传。

02. 融媒体中心

突击队名称：“砚园青年说”突击队

实践地点：肇庆四会、高要、大旺、鼎湖，云浮罗定

肇庆学院融媒体中心组建“砚园青年说”突击队，依托暑期社会实践深入肇庆、云浮等地，发挥融媒体专业优势，围绕长岗坡红色党史、村史编撰、高要侨乡文脉、鼎湖山生态保护、四会乡村产业、大旺粮仓建筑活化等主题，通过实地走访、人物访谈、影像记录，运用镜头、文字、海报等载体将乡土故事转化为可视化传播作品，打造“砚园青年讲西江党史”“砚园青年讲乡村振兴”系列专题，讲好新时代南粤风貌与岭南文化。

团队实践累计产出微型纪录片6部、花絮短视频5部、调研报告5篇，推文15篇，长图、H5、海报等视觉作品15项，以丰富的融媒体成果助力地方文化传承与乡村振兴宣传，贡献青年传播力量。

03. 马克思主义学院

突击队名称：“百年红潮润乡土”突击队

实践地点：四会市黄田镇江头村

突击队由肇庆学院马克思主义学院26名学生和3位指导老师组成，以沙浦农运100周年为契机，扎根鼎湖区沙浦镇，聚焦红色文化赋能乡村振兴主题。

实践中，队员寻访农民协会旧址等红色遗存，打磨本土讲解词、录制行走思政课视频、设计红色研学路线；深入田间调研肇实、粉葛、文㞧鲤等特色产业，探索“红产融合”新路径；发挥队员中“粤超”球员优势，在沙浦中学创新开设足球思政课，将体育拼搏精神与革命精神融合育人；跨县域串联沙浦、四会、广宁三地农运脉络，构建西江红色文化整体叙事。

最终，团队形成万字调研报告、本土红色讲解词、研学路线方案及思政课视频等系列成果，为沙浦镇红色资源活化利用与乡村全面振兴提供了切实可行的青年方案。

04. 经济与管理学院

突击队名称：“经管助乡”下茆镇村史编撰项目团队

实践地点：四会市下茆镇

经济与管理学院以项目化模式，承接四会市下茆镇四村的村史编撰任务。实践队出征前认真学习省、校相关培训内容与村史撰写规范，搭建协作机制，组建四支专项突击队，并提前对接镇政府及各村联络员，制定一周访谈计划。

白天，团队走访村内代表性人物采集口述史料，晚间则开展复盘交流，总结走访经验。队员们认真整理田野调研素材，把零散走访内容纳入规范工作体系，梳理各类史料，搭建乡村历史框架。

经过多日实地调研，各突击队梳理村庄发展脉络，收集了丰富的图文影音原始资料。下一步，队员将基于实地走访获取的一手资料编纂口述村史，客观记录四个村庄的乡土发展变迁。

05. 政法学院

突击队名称：“鼎湖山下的法治守望者”实践队

实践地点：肇庆市鼎湖区凤凰镇

政法学院“鼎湖山下的法治守望者”实践队走进鼎湖区唯一的山区镇——凤凰镇，深入当地司法所开展基层法治实践。队员与一线工作人员面对面座谈，实地探访社区矫正与人民调解工作在“熟人社会”下的落地实效，团队见证了“刚柔并济”的监管智慧：司法所对“无家属”矫正对象采用工作地老板或居委会人员作为保证人，日常以“手机定位+人脸识别”分级管理。

实践队还发现，镇内社矫对象涉林木类犯罪突出，不少村民因不懂法而踩踏法律红线，普法宣传在山区具有相当的必要性和紧迫性。团队深刻体会到基层法治不仅需要法律的铁面，更需要走进内心的温度，积累了贴合山区实际的基层法治治理实践经验。

06.教育科学学院

突击队名称：“携手孩童启智光，聚力砚园赴新程”实践团

实践地点：肇庆市端州区城西街道城中社区

教育科学学院“携手孩童启智光，聚力砚园赴新程”实践团24名师生进驻端州区城西街道城中社区，发挥师范专业优势，累计开展4项主题实践活动。

在红色美育义教课堂上，队员带领社区20余名少年儿童诵读红色诗词、编唱爱国歌曲，亲手缝制醒狮手作、制作五角星手工，学习传统礼仪、绘制端州特色团扇；科创安全非遗课堂集趣味科学实验、安全防护教育与青瓷技艺体验于一体，寓教于乐。

此外，团队联动本地文博场馆开展宋城文脉行走研学，以“跨时空闯关”任务引导孩子们沉浸式探寻家乡历史，填补社区暑期公益教育资源缺口，厚植孩童文化自信与家国情怀，师范学子也在一线教学中锤炼育人本领。

07. 体育与健康学院

突击队名称：“心手相牵，温暖童心”实践团

实践地点：肇庆四会市地豆镇

体育与健康学院“心手相牵，温暖童心”社会实践团在地豆镇开展为期6天的公益体育夏令营。

队员结合乡村儿童特点开设趣味分层体育课程，开设足球、篮球、排球、跳绳、毽球、啦啦操、体能训练等课程，采用一对一指导、趣味闯关、团队游戏等教学模式，同时开展生长体态监测评估，为孩子定制个性化运动与饮食建议，助力补齐乡村体育教育短板。

此外，实践团还前往陈伯忠故居、江头乡农会旧址开展红色研学，以拍摄微党课的形式追忆革命先烈，感悟红色精神，并主动走进东城街道、地豆镇的集市、商户和农户，面向当地学生与家长开展资助政策宣讲，解读国家助学贷款政策，介绍肇庆学院完整奖助学金设置情况，调研群众政策知晓现状，鼓励广大家庭经济困难学子勇敢追梦。

08. 文学与传媒学院

突击队名称：“文脉寻踪”村史编撰突击队

实践地点：四会市地豆、迳口和威整镇

文学与传媒学院“文脉寻踪”村史编撰突击队深入四会市地豆、迳口和威整镇，全面开展村史史料挖掘工作。

师生走访山间古民居、农耕旧址，参观村史馆和调研文物遗存，深挖古建文脉和老区斗争历史。依托访谈模式，翻阅族谱、实地勘察村内多座百年古祠堂、成片挂牌古树，摸排宗族传承与民俗文化。队员们发挥专业优势，通过入户访谈、实景拍摄、史料校勘抢救濒危乡土记忆，细致了解和整理民间历史故事，为当地“百千万工程”和乡村文化振兴注入坚实青年力量。

此外，该学院还组建“清肇红踪”突击队，深入清远等地乡镇开展红色研学品牌打造，以文学与传媒专业视角梳理红色历史，将革命精神融入村史叙事，让乡土文脉在文字与影像中代代延续。

09. 外国语言文化学院

突击队名称：“言蕴四会·外语赋能”突击队

实践地点：四会市博物馆、白沙村

外国语言文化学院“言蕴四会·外语赋能”突击队紧扣高校服务“百千万工程”部署，联合四会市博物馆开展馆校合作实践。

立足外语专业优势，团队围绕馆藏文物开发“文博文化+英语赋能”特色课程，面向青少年开设第三期“讲好四会故事”小讲解员双语培训，通过音标、连读、语调打磨与情景模拟讲解，培养“小小双语讲解员”，并组织参训学员走进展厅开展实景讲解演练，提升青少年双语表达能力。

团队中，宣传组摄制文博主题双语文旅短片，搭建本土文化对外交流桥梁；调研组深入白沙村爱国华侨彭泽民故居及侨乡一线，走访村干部、村民与侨界前辈，梳理华侨精神文化内涵与传承短板，形成调研报告。

10. 数学与统计学院

突击队名称：“竹语新织·非遗薪传”突击队

实践地点：广宁县

“竹语新织·非遗薪传”突击队由肇庆学院跨专业大学生组成，持续开展广宁竹编非遗传承实践。

团队前期走访罗锅老街及相关企业，面向广东多地公众发放问卷800余份。到了当地，团队发挥跨专业优势，将实地走访、问卷调研、传承人访谈与儿童助教相结合，运用统计学方法分析非遗传承困境，并通过推文、短视频记录传播实践成果，形成“调研—实践—传播—转化”的实践路径。

实践期间，团队访谈非遗传承人2名、回收儿童有效问卷108份，服务儿童120余人次，形成调研报告1篇、推文5篇、短视频5条。项目负责人于2026年3月注册电商个体户，与多家企业签订合作协议，探索AI电商赋能非遗传承。该项目获“挑战杯”校级银奖、中国国际大学生创新大赛校级银奖及三创赛校最佳创业奖。

11. 生命科学学院

突击队名称：“优戟长青”——破解巴戟天种植业生态困境，创新南药绿色发展实践团队

实践地点：德庆市高良县，高要区河台镇

“优戟长青”突击团队坚持科技下乡理念，聚焦肇庆南药巴戟天产业现存问题，奔赴德庆市高良镇和高要区河台镇开展实地生产调研和科技帮扶，了解种植户产业诉求并为种植户提供巴戟天—肉桂种植技术指导。

在河台镇，突击队探访了双保村肉桂种植，了解其种植情况与加工市场；在高良镇，参观了西江肉桂科技有限公司，了解肉桂的全产业链加工与可循环利用，同期联动德庆农办和两地镇政府，举办了“巴戟天提纯复壮组培苗与肉桂套种技术体系产业化应用示范培训班”，为高良、河台两地种植户、加工户推广肉桂—巴戟天套种技术体系，并现场参观校农共建的巴戟天复壮组培苗培育基地，赠予种植户近万株组培苗开展推广试种。

培训会后，突击队成员回访了一年前种植巴戟天复壮苗的农户，到山地调研复壮苗的生长状况，为道地南药种植保驾护航。

12. 机械与汽车工程学院

突击队名称：“机汽先锋队”

实践地点：四会城中街道花街社区太古城小区、贞山街道邓村留守儿童关爱中心

机械与汽车工程学院“机汽先锋队”与四会市青少年科技教育协会携手，深入四会市社区、乡村基层一线开展暑期科技科普系列实践活动，涵盖机器人编程教学、无人机实操训练、Python趣味启蒙、基层科普惠民等内容。

7月13日至24日，团队精心设计融合积木搭建、图形化编程、无人机操控与Python代码教学的梯度化课程体系，从电动闸机、仿真蛇、风车磨坊等机器人项目，到无人机悬停飞行、Python趣味游戏开发，以“项目驱动、趣味导入”方式带领孩子们亲手搭建机械结构、编写控制逻辑。

其中，团队联合四会市科协、城中街道花街社区走进太古城小区，带来四足机械狗、仿生机械手臂、智能车等展品，开展“夏日科普同行”社区惠民活动；在贞山街道邓村留守儿童关爱中心，团队为30多名乡村儿童送上机器人科普课，用鲜活的科技实践点亮青少年科创梦想。

13. 电子与电气工程学院

突击队名称：“新域科创”助乡实践队

实践地点：云浮市新兴县天堂镇

电子与电气工程学院“新域科创”助乡实践队依托多学科交叉优势，立足乡村实际需求，赴新兴县天堂镇开展科创助乡暑期社会实践。

队伍紧扣专业特色，精准匹配乡村便民服务、基层环保创新、青少年科普教育三类需求，设置义务家电维修、科技小船科创展示、趣味科创支教三大特色板块，打造多元化、专业化惠民服务体系。

其中，维修组设立便民服务点位，为村民检修电风扇、电饭煲、电热水壶等日常小家电，累计接收电器29件、成功修复20件；科创组自主研制河面无人清洁船，开展河道环保科创演示，为乡村水域管护提供创新思路；支教组通过浮沉子、摩擦起电等趣味物理实验开展科普课堂，启发乡村孩童科学探索热情。

14. 计算机科学与软件学院

突击队名称：“青暖南岸，暖心同行”心理赋能突击队

实践地点：肇庆市高要区南岸街道文峰社区

计算机科学与软件学院“青暖南岸，暖心同行”心理赋能突击队在指导教师常会平、陈昌兴带领下，奔赴高要区文峰社区开展暑期三下乡社会实践。

团队聚焦乡村心理健康服务，面向当地儿童与老年群体开展心理关怀专项工作。活动前，团队跟随社区工作人员走访辖区居民区，全面摸排社区儿童成长现状——多数为隔代照料、父母长期在外务工，缺少日常陪伴与倾诉渠道。

于是，针对儿童群体，团队设计“执笔绘心声”绘画创作、趣味木头人、趣味夹球赛、“心愿寄语”等活动，在欢笑与陪伴中引导儿童认知情绪、释放天性。针对老年群体，开展暖心入户走访，细致了解基本生活状况与心理需求。

15. 环境与化学工程学院

突击队名称：“渔你同行”突击队

实践地点：肇庆市观星农业科技有限公司

团队依托2025年“攀登计划”一般项目开展科创转化，赴肇庆市观星农业科技有限公司开展暑期“三下乡”社会实践，聚焦水产养殖尾水污染治理，把科研实践扎根乡村渔业生产一线。

团队相关负责人介绍，队伍坚持科研赋能乡村振兴，将实验室专业技术落地产业现场。其中，实地参观养殖基地水处理系统，开展养殖尾水防治科普讲座，推广分区式助催化芬顿氧化技术；冒风雨完成梯级池塘水样采集，现场开展水质快速检测；返校后在实验室完成pH、氨氮、总磷、总氮、COD等多指标系统检测，并通过线上直播演示水质检测全过程，同步做好宣传素材整理归档。

此外，团队还完成了实地水样采集与多项水质指标检测，梳理水产尾水治理优化方案，以专业科研助力水产养殖绿色转型，为乡村渔业生态振兴提供技术参考。

16. 食品与制药工程学院

突击队名称：“智育鲜虾·科创助农”罗氏虾产业实践团

实践地点：广东省肇庆市高要区莲塘镇围安村罗氏沼虾养殖基地、西江虾谷

食品与制药工程学院“智育鲜虾·科创助农”罗氏虾产业实践团深入围安村罗氏沼虾养殖基地，以食品安全专业知识赋能水产养殖绿色转型。

团队深入核心示范塘口，学习立体综合生态养殖模式。该模式通过粗砂改底、铺膜控草、微生物制剂调水等技术，构建多物种共生的生态养殖体系，有效优化养殖水环境，同时实地勘察虾塘水质、塘底环境、饵料投放等关键环节，在教师指导下完成水样采集工作。

通过问卷调研、入户访谈摸排散户养殖技术难点与生产难题，团队走进西江虾谷展示馆，研学智慧渔业、预制菜加工等全产业链发展模式。返校后，队员们对田间采样样本开展实验分析，搭建完整调研数据集，为研发低成本便携式水质快速检测设备提供核心支撑。

17. 旅游与历史文化学院

突击队名称：“旅历寻根”村史编撰调研队

实践地点：四会市大沙镇和东城街道

旅游与历史文化学院2026年共申报27支三下乡社会实践队伍，申报数量再创新高。其中，在“村民讲村史”工作中，该学院共组建11支调研小队，每支均由教授、博士带领5名学生全程开展调研，在四会市大沙镇和东城街道将田野变成了“活课堂”。

其中，旅游系教师在轻松闲聊中引导学生捕捉村民的情感记忆与生活故事；地理系教师带领学生深入田野，观察村落空间、环境变迁与日常足迹，记录地理维度下的乡村生活；历史系教师则指导口述访谈，将零散个体记忆按时间线索编织，让村史呈现更强的叙事深度与历史厚度。

18. 音乐学院

突击队名称：肇庆学院“友”约广东“百千万”工程突击队

实践地点：肇庆市端州区蕉园社区

团队聚焦蕉园社区少儿美育资源短板，组织音乐学院青年学子下沉社区一线，输送高校优质艺术资源，助力补齐基层公益美育缺口。

突击队打造了“基础美育筑基、粤韵非遗润心”双维模式，依托奥尔夫教学法开设小钟琴、童声合唱、手工乐器课程，采用“理论-手工-展演”沉浸式教学；融入粤剧鉴赏、岭南童谣、非遗漆扇特色内容，依托校地联动搭建美育下沉纽带，实现美育启蒙与非遗传承双向赋能。

突击队队员带领22名零基础儿童完成合唱合奏展演，通过特色课程厚植少年传统文化素养。实践成果获市级平台宣传报道，打造“美育启智+非遗浸润”社区样板，以乐启智、以韵润心、以扇铸魂，夯实社区基层文化根基。

19. 美术学院、设计学院

突击队名称：“粤韵丹青”肇庆古村落建筑写生实践团

实践地点：黎雄才艺术馆、上清湾古村

美术学院、设计学院“粤韵丹青”肇庆古村落建筑写生实践团踏上研学写生之旅，挖掘岭南红色艺术精神、记录肇庆古村落建筑风貌。

团队来到研学首站——黎雄才艺术馆，参观庆祝建党105周年“丹青铸史 革命曙光”黎雄才红色题材艺术特展。馆内讲解员为队员细致解读黎雄才先生的生平历程、红色创作内核与经典岭南山水笔墨技法，让同学们沉浸式感受大师以画载道的家国情怀，为户外实景写生积累充足创作思路。

此后，团队前往上清湾古村落开展实地写生，穿梭街巷、挑选取景角度，用简洁线条定格肇庆乡土烟火，近距离体悟传统建筑与中国水墨艺术的相融之美，以青年美术学子的专业视角践行文化使命。

20. 教师教育学院

突击队名称：“竹青扶苗”突击队

实践地点：广宁县南街街道五一社区

教师教育学院“竹青扶苗”百千万工程突击队赴广宁县南街街道五一社区，以公益支教、非遗调研双主线，开展为期7天的基层服务实践。

在社区支教阵地，突击队打造“吾艺课堂”暑期公益美育课堂，面向社区少儿开设科普手工、安全宣教、心理疏导、竹编非遗、爱国主义地理等多元化趣味课程。队员化身志愿教师，全程陪伴孩子完成学业辅导、创意创作，通过游戏互动、实操教学丰富乡村儿童暑期生活，筑牢防溺水、消防、反诈安全防线，以师范专业特长助力补齐乡村素质教育短板。

调研小组还扎根广宁竹编非遗一线，走访多所竹编传承学校、竹海文旅基地与资深竹编老艺人，实地学习传统编织技艺，面向商户、群众开展问卷调研，收集产业发展一手资料，梳理广宁竹编传承困境与发展机遇，形成完整非遗调研报告。

21. 肇庆美术馆

突击队名称：“文旅兴乡·根脉相承”突击队

实践地点：肇庆市乡村文旅一线

肇庆学院美术馆“文旅兴乡・守住根脉”调研实践团深入肇庆四会市江谷镇乡村一线，以青年调研力量赋能乡镇文旅产业升级。

团队立足多学科专业优势，走进江谷镇各村落开展实地走访，系统摸排梳理本土文旅资源——红色革命旧址、古建宗祠庙宇、水乡民俗庙会、特色农旅产业，剖析当地农文旅融合发展现实条件与现存痛点，为江谷镇全域文旅串联发展提供调研依据与可落地优化对策。

团队面向本地村民开展问卷调研，倾听群众对于文旅开发、民俗传承、配套建设的真实诉求，挖掘乡土文化活化的现实需求；与村干部、农场庄园经营主体开展深度访谈，厘清产业运营、招商引资、人才队伍建设方面现实堵点，形成完整的《肇庆四会市江谷镇文化旅游产业调研报告》。

南方+记者 姚昱旸

通讯员 曾丹凤