教育承载着每一个家庭的未来，也是所有人共同关心的民生问题。过去，肇庆封开县曾面临学子外流的压力，县内的不少学生“舍近求远”到肇庆市区就读。如今，这种局面正在发生扭转——外流学子回乡就读，学子综合素质全面提升，学校社会声誉越来越好……

位于粤桂交界山区的封开，缘何让外出的学子回乡求学？肇庆封开县和华南师范大学正在共同给出一个答案。

“华师经验”照亮“广信教育”

在2025年，华南师范大学共建封开实验学校秋季高中录取生源中出现了不寻常的情况，来自外县区生源相较此前出现显著增多——端州区48人、鼎湖区17人、高要区5人、肇庆高新区30人。

从市区回到县城读书且不是个例，这是一个特别的信号——若非家门口有值得相信、教学质量可靠的学校，又有哪个家庭和学子愿意放弃更好的受教育机会？

学生和家庭会用脚投票给优质的教育资源。2023年8月，广东省“百校联百县助力‘百县千镇万村高质量发展工程’行动”（简称“双百行动”）启动。2025年4月，封开县与华南师范大学、肇庆市教育局三方正式签约共建，同年7月，学校正式揭牌为华南师范大学共建封开实验学校（广信中学），纳入“华附联盟”教育集团体系。这对封开学子也意味着，“华附”开到了县城里，“舍近求远”，不如“就近入读”。

华南师范大学共建封开实验学校（广信中学）。封开县供图

挂牌之后，是一套包括师资、教学体系在内的系列帮扶措施。

在封开县，华南师范大学探索出“1+4+N”共建模式——以华师教育集团为核心，搭建“广信大讲坛”“广信大课堂”“广信大学堂”和高中教学协作联盟四大平台，并由华师各学院精准对接学校需求，为学校教师提供“精准赋能”。从学科教学到备考策略、从年级管理到命题解读，“华师-封开·广信大讲坛”让全县教育管理者与骨干教师“零距离”接触前沿理念，帮助“广信教师”实现向“华师名师”的转变。

教学改革同样在纵深推进。华南师范大学共建封开实验学校（广信中学）全面推行“思维课堂”改革，将思维训练贯穿常规教学全过程；在16所农村学校建成“双师课堂”，引入2000节人工智能、科学、美术等优质课程资源，华师教师通过在线教学的方式，将优质的教学内容传递给了封开的“县中”“村小”学子。

让每一个学生全面成长

教育质量的跃升，最终获益的是每一个学生。

学生成绩提升的背后，是精准化教学的落地。高三备考中，华师各学科专家为学校提供全方位支持——数学学科专家先后举办2场专题讲座、物理学科专家面向385名学生开展专题辅导、老师们为每一位学生精准画像、因材施教，帮助学生们实现“精准突破”。

成绩提升是华师在封开创造的显见的效果，华师力量的到来，更大的意义在于为封开学生开辟了更广阔的视野。

在华师的帮助下，华南师范大学共建封开实验学校（广信中学）获得广东省“脱颖计划”两个名额，山区优秀学生得以参加全省科学教育实验校的高端培训活动，走进国家实验室和高校重点实验室。2025年10月，38名封开学子受邀赴广州参加“励志科技研学之旅”，沉浸式体验AI智能科技、聆听名师讲堂、参观百年名校。2026年5月，北大优秀学子来到校园与封开学子开展面对面交流，为封开学子的求学之路点亮一盏明灯。

学生的成长是全方位的，华师心理学院打造的“倾亭”数智化心理服务平台在广信中学、江口中学落地，学生刷校园卡即可24小时连线专业心理咨询师。自心理服务平台落地以来，系统成功识别出110例一级心理预警，帮助学生将心理问题消灭在萌芽中。

从“舍近求远”到“就近入读”，从“有学上”到“上好学”，华师和封开，共同回应了封开群众对优质教育的期盼。在华师“双百行动”的推动下，封开县的基础教育质量正迎来前所未有的快速发展，封开学子的获得感也在不断攀升。这些变化，点亮的不仅是一所学校、一群学生，更是封开县的未来。

南方+记者 卢逸轩