青少年在“沉浸式”研学中读懂长征精神

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大中小学生跨学段开展破冰游戏

混龄小组完成团队建设任务

学生亲自试穿草鞋感受长征艰辛

学生通过滚球挑战赛学习长征路线知识

带领中小学生手绘四渡赤水线路

开营合影

广州青年报讯（记者 郑巧蓉 见习记者 陈天旭 通讯员 谭颖思 戴韵晴）2026年是中国共产党成立105周年、红军长征胜利90周年。日前，由广东省外语艺术职业学院马克思主义学院牵头，联合廉江市教育局及城北街道中心学校、廉江市第六中学、廉江市第二中学开展的“追光铸魂・廉江行”大中小学思政教育一体化研学实践活动在廉江启动。来自高校追光实践队与廉江市多所中小学的跨学段学子齐聚一堂，以“重走长征路”主题破冰、沉浸式红色课堂、草鞋实景体验等形式载体，开启首日红色铸魂第一课。

 跨学段分层协作，锚定校地协同育人目标

开营仪式前，跨学段破冰活动率先点燃现场。大学生、高中生、初中生、小学生混编为10至12人小组，大学生助教罗萱、邓雪芬组织同学们依托长征历史卡牌开展“时间轴排序”“代号接力”“烽火传递”等5轮连贯游戏，贴合不同学段认知规律分层设置任务：小学生识别插画图案，初中生认读历史时间，高中生梳理事件逻辑，大学生统筹协调——“大带小”的组队模式让陌生队员迅速熟络，长征重大事件也在协作中深植记忆。

通过破冰，大中小学生建立了初步协作，活动也随即正式开营。廉江市委教育工委专职副书记、市教育局党组成员彭秋幸对一体化研学模式予以肯定，勉励全体学子珍惜实践契机，在实地研学中感悟初心、汲取奋进力量。

广东省外语艺术职业学院马克思主义学院副院长谭颖思在致辞中表示，本次研学立足廉江红色沃土，依托校地协同平台，打通大中小学思政育人通道，引导青年学子以实践感悟长征精神、运河精神，让党的创新理论在行走中实现青年化阐释。

广外艺追光实践队学生代表现场表示，团队将发挥外语、艺术专业特色，以青年话语体系讲好本土红色故事，做好跨学段研学助教。仪式上，与会领导为实践队授予“百千万工程”突击队旗帜，旗帜承载红色传承、基层志愿服务、乡村振兴三重实践使命，标志着本次研学实践全面启动。

 沉浸式红色课堂，实物叙事读懂长征精神

当日核心教学课程《烽火里的行走密码》由追光实践队大学生助教朱燕莲、许明慧主讲，摒弃单向理论宣讲模式，以“红军草鞋”贯穿主线，融合实物触摸、影像展播、诗词品读、手绘战图、红歌传唱、知识竞答6种沉浸式教学形式，构建分层递进红色教学体系。

课堂伊始，一双双稻草编织的草鞋实物传递到学生手中。“又硬又扎手”——触摸后的真实感受让学生瞬间建立起对长征艰辛的感性认知。随后，师生共同观看草鞋制作视频，了解“一双简陋的鞋子”如何支撑起最漫长的征途。

观影《四渡》片段后，“红军3万对敌军40万”的军力数字对比让同学们对战役之艰难有了更直观的认知。在地图绘制环节，同学们打开研学手册，亲手描摹四渡赤水线路图，跟随主讲人还原“一渡避敌、二渡回师、三渡佯攻、四渡奇袭”的战术智慧；打下娄山关后，师生齐声诵读《忆秦娥・娄山关》，“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”的词句引发学生深度思考；师生齐唱《四渡赤水出奇兵》。一名初中学生在研学笔记中写道：“‘从头越’不仅是战役转折，更是先辈不畏艰难、迎难而上的精神写照。”

课程还将红色历史与廉江本土发展深度联结，主讲人结合1958年30万群众肩挑手扛建成鹤地水库、雷州青年运河的史实开展延伸讲解，打通长征精神与本土实干精神的内在脉络。“红军穿草鞋走完长征，家乡前辈靠双手修建运河，艰苦奋斗是扎根我们家乡的精神底色。”一名廉江学子现场分享感悟。

时空对话传薪火，筑牢青年理想信念根基

“时空对话”环节将课堂气氛推向温情高点。学生在研学手册上写下想对红军战士说的心里话：“谢谢你们用鲜血换来我们现在的生活”“我会珍惜现在，做一个奋斗的少年”……稚嫩的笔迹承载着跨越90年的精神接力。

现场学习氛围浓厚，跨学段学生在沉浸式体验中打破年龄壁垒，大学生助教以“青年讲给少年听”的方式实现理论青年化阐释。同学们纷纷表示，本次红色课堂生动鲜活、直击心灵，让自己更加读懂初心、读懂信仰、读懂担当。

据了解，首日红色研学为本次一体化研学筑牢思想根基。后续，研学团队还走进鹤地水库、雷州青年运河红色教育基地开展实景思政课，深耕岭南非遗双语课堂，持续丰富行走思政育人载体，让红色精神、传统文化浸润青少年成长全过程。