7月15日，《村民讲村史》系列读物编撰工作队伍召开动员部署会，标志着广东机电职业技术学院暑期 “三下乡” 社会实践活动正式启动。会议深入学习贯彻省委宣传部、省文明办、省教育厅、省农业农村厅、省社科联联合印发的《关于做好2026年 <村民讲村史> 系列读物编撰重点任务的通知》及有关工作指南精神，对学校承担的村史编撰任务进行全面部署。

据了解，2026年广东省将重点推动首批30个试点县（市、区）完成1000个行政村村史基础撰稿工作。广东机电职业技术学院作为参与单位，主要承担韶关市始兴县顿岗镇和城南镇5个行政村的村史编撰任务。

动员会上，智能制造装备学院教师何杰解读编撰工作指南，明确《村民讲村史》系列读物编撰工作的重要意义。他指出，村史编撰是服务乡村文化振兴、传承地方历史文脉的重要抓手，也是高校师生扎根基层、服务社会的实践平台。

为确保编撰质量，会议组织了多场专项业务培训。团队成员邓梓盈同学围绕影像采编开展专题培训，统一拍摄、录音、民俗记录全流程标准，对民俗活动、传统技艺等活态文化记录提出全景、中景、特写多镜头组合拍摄要求，明确手工技艺慢动作记录、民间歌谣原声留存等具体规范。

数字文旅学院教师万益线上授课，系统讲解田野调查方法、口述史记录技巧、资料整理规范及文稿编撰要求，提升实践队员专业能力。马克思主义学院教师范晨辉对实践团师生提出工作要求，强调要坚持实事求是、客观真实记录，尊重当地风俗习惯，虚心向村民学习，在社会实践中锤炼本领、增长才干；要牢固树立安全意识，始终把安全放在首位，确保村史编撰工作平稳有序推进。

据介绍，广东全省现有2.65万个行政村（社区），村史作为承载乡村文化、留住乡愁记忆、赓续乡风文明的重要载体，在全面推进乡村振兴中具有独特作用。此次高校师生深入基层参与村史编撰，既是对乡村文化资源的系统挖掘整理，也是新时代青年学子了解国情民情、服务基层发展的生动实践。