西江之畔，微风拂绿，阅江楼前松柏肃立。

“七一”前夕，广州应用科技学院（下称“广应科”）与叶挺独立团团部旧址纪念馆共同发起成立肇庆市“西江红”大思政教育共同体，并启动中小学红色思政课程设计大赛，同时将春季学期“思政第一课”、国旗护卫队出征仪式等部分思政活动设在该纪念馆举行，让师生沉浸式感悟信仰力量、厚植家国情怀。

广州应用科技学院国旗护卫队。

肇庆是铁军故里，红色底蕴深厚。立足这片沃土，广应科始终坚守为党育人、为国育才的初心使命，将红色基因融入办学血脉，把铁军精神转化为鲜活的育人资源。

育人的根本在于立德。前不久，广应科正式发布学校“十五五”发展规划，强调立德树人是重中之重。

广应科党委书记陈光团表示，该校将坚持“适者大成”办学理念与德育目标深度融合，不断强化党建领航、思政铸魂，打造“大思政课”品牌，持续开拓“三全育人”新格局，为培养德智体美劳全面发展的时代新人提供坚实支撑。

以粤西红色文化为特色抓手

南方+：广应科要培养什么样的人才，怎么实现这一目标？

陈光团：对于广应科这所应用型大学而言，我们立足粤港澳大湾区、服务现代产业发展，要培养的是理想信念坚定、职业素养良好、理论基础扎实、实践能力突出、具有创新精神的德智体美劳全面发展的高素质新型应用型人才。

广州应用科技学院校园。

围绕这一目标，我们通过三个路径来实现。一是以“适者大成”办学核心理念统领育人方向，全面落实新时代立德树人工程任务要求，引导学生将个人成长融入国家重大战略和区域发展。

二是以“四门—四堂—四育人”体系贯通培养全链条，即打开“心灵之门、课室之门、学校之门、世界之门”，建好长学识、强实践、能实战、拓视野的课堂，践行课堂育人、管理育人、服务育人、环境育人，以系统增强学生的学习力、发展力、竞争力。

三是通过携手多家头部企业，打造“AI+”产业学院矩阵，形成AI应用产教融合的新范式，为新质生产力发展提供全周期、高质量的人才支撑。

南方+：在深入推进新时代立德树人工程方面，广应科有哪些特色做法？

陈光团：粤西红色文化是广应科开展立德树人工作的重要特色维度，也是学校办学育人的特色抓手。我们充分发挥区位优势，多措并举探索红色文化铸魂育人的长效机制与特色路径。

比如，依托省级平台“广应科粤西红色文化研究与传承中心”，我们组织专家团队深入一线调研，系统梳理了粤西红色“家底”，近两年立项54项课题，发表40多篇论文，把研究做深做实。

基于此，我们以校本教材推动研究成果向教学转化，把粤西红色文化系统融入《思想道德与法治》《中国近现代史纲要》等6门思政核心课程；申报《“一核引领、四法驱动、五环衔接”的高校粤西红色文化育人一体化模式》案例，入选高校“大思政课”实践教学案例。

广州应用科技学院校园。

同时，学校以“行走的思政课”拓展实践育人场域，包括引进“党的光辉照南粤”等红色主题展览、结合叶挺独立团成立100周年举办主题晚会等。

当前，我们与叶挺独立团团部旧址纪念馆共建大学生思想政治教育实践教学基地，联合打造的实景戏剧《铁军源》已成功首演，并正规划建设铁军馆，把馆校共建成果延伸至校内，与学校党建馆、非遗馆、艺术馆、科技馆等共同构筑育人阵地，实现红色教育常态化、阵地化。

推动思政教育走深走实

南方+：思政课是落实立德树人根本任务的关键课程。广应科如何探索提升思政课对学生的吸引力？

陈光团：广应科始终将思政教育置于人才培养首位，着重从队伍建设和课程改革两个维度双向发力，努力让思政课成为学生真心喜爱、终身受益的“金课”。

教师是立教之本、兴教之源。我们构建“党建引领、师德铸魂、内培外引、精准赋能”的教师发展体系，把师德师风作为第一标准，常态化开展师德主题教育。

依托教师发展中心，我们系统开展“青苗成长营”“星火训练营”等分层培训，构建起“新教师—骨干教师—卓越教师”的进阶培养体系。在第五届全国高校教师教学创新大赛广东分赛中，广应科4位教师获奖，数量位居全省高校第七、民办高校第二。

在课程改革方面，我们加大力度推动教学资源建设提质，打造思政课虚拟仿真平台，建设了21个虚拟仿真教学资源，本学年已立项思政类教学改革课题58项，持续释放教学改革活力。

为了让思政教育真正“活”起来，学校成立了实践教学促进中心，创新推动“3+X”进阶式人才培养模式改革，实行专业导师、思政导师、职业导师与企业导师协同育人的“四导师”制度，将思想政治教育、职业道德、工程伦理、人文素养融入企业实践全过程，实现知识传授、能力培养与价值塑造的有机统一。

南方+：《走在前列的广东实践》高校思政实践课程已在全省高校全面开设。广应科如何落实？

陈光团：我们立足办学实际，按照“广东实践—肇庆实践—学校实践”三层递进思路来打造课程体系，把全省统一要求与地域资源、校园育人深度融合，形成了辨识度高、落地性强的课程建设特色，持续深入地贯通“思政小课堂”与“社会大课堂”。

对接广东全域发展，我们严格按照教学大纲开设了十大理论专题，由骨干教师组建教学团队，实行集体备课、联合研课、集中磨课，严把课堂教学质量。学校马克思主义学院还与广东财经大学马克思主义学院结对共建，在资源共享、课程共建、教学共研中加快提升水平。

第三届“粤讲粤精彩”理论宣讲比赛肇庆选拔展演活动现场。

在此基础上，我们注重将地方实践资源转化为课程教学资源。比如，学校承办第三届“粤讲粤精彩”理论宣讲比赛肇庆选拔展演活动，课程师生现场观摩学习；作为广州市增城区“1+7+N”校地宣传思政联盟理事会单位，我们将联盟协同育人理念融入办学实践，积极承办联盟工作会议与增城区思政“金课”评选活动，推动思政课教学交流。

学校还创办了莲花书院，依托在广州增城与肇庆鼎湖两地办学的独特优势，溯源明代大儒湛若水在增城创立书院的历史文脉，首批开设25个特色班，同时推动微专业建设，将思政元素融入专业教学全过程。

莲花书院揭牌。

今年恰逢红军长征胜利90周年，我们将积极参与广东省“研习南粤”暑期教育实践活动，组织师生循着革命足迹，深入南粤城乡基层开展主题寻访、史料挖掘与座谈分享，在行走中感悟伟大长征精神，在实践中学思践悟。

构建“三全育人”新格局

南方+：广应科如何开展“大思政课”的建设，构建“三全育人”的新格局？

陈光团：制度上，我们严格落实新时代立德树人工程要求，形成“党委统一领导、党政齐抓共管、部门各负其责、学院具体落实”的工作格局，以“三全育人”总方案为统领，构建“1+N”制度体系，创新推动思政教育全面融入人才培养、日常管理、校园文化、社会实践各环节，深化“大思政”育人体系。

落实上，学校持续打造红色诵读、校园莲花节、科技学术季、校园文体艺术季等特色品牌，不断丰富教育形式，并将志愿服务作为实践育人的重要载体，依托“i志愿”系统实现志愿服务全域覆盖，荣获全国无偿献血促进奖。

我们还积极推进“一站式”学生社区建设，将思政教育、党建与服务管理下沉到学生生活区，落地全省首个高校医保经办服务点和肇庆市国家安全教育人民防线宣传示范点，让育人工作离学生更近、服务更实。

同时，学校每年积极组织广东青年大学生“百千万工程”突击队等社会实践活动，近三年累计21支团队获团中央全国专项立项，学校获评广东省“三下乡”社会实践优秀单位。

在文化育人方面，学校承办“粤喀同心”喀什地区感恩援疆文艺交流演出，以文化润疆铸牢中华民族共同体意识；举办“湾区童韵”粤港澳大湾区童声合唱交流展演，以美育实践服务湾区文化交融。

援疆文艺交流演出现场。

国防教育是广应科的一张亮丽名片。我们构建了“以精神铸魂、以课程筑基、以实践赋能、以机制护航”的工作体系，获评广东省国防教育特色学校、连续三年获评广东省国防教育先进单位等，学校国旗护卫队还在2026年粤港澳学校交流展示活动中获一等奖。

南方+：“十五五”时期，广应科还有哪些新思路？

陈光团：对于广应科而言，我们将持续把党建引领优势转化为育人实效，以党建“双创”为抓手，进一步构建“校级—省级—国家级”三级品牌培育体系，同时探索“智慧党建”模式，让人工智能赋能基层党组织建设。

推动思政教育入耳入心，是立德树人的“最后一公里”。我们将高标准建好“一站式”学生社区和辅导员研究中心，推进“大思政课”创优，争创省级一流思政课程和教学成果奖。

以文化育人构建全方位的成长生态，则是育人工作从有形走向有效的深化之举。学校将构建“红色铁军文化铸魂、传统莲花文化涵养、先进创新文化强能”三位一体的育人生态，即以铁军馆为核心地标传承红色基因、以莲花书院特色班培育莲花品质、以科创大楼和科技园为平台厚植创新基因，实现立德树人润物细无声。

采写：南方+记者 姚昱旸

海报设计：程子宜

通讯员 李帆 邱莉娜

图片均为受访者供图

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开栏的话

立德树人是教育的根本任务。今年是“十五五”开局之年、全国高校思想政治工作会议召开十周年。即日起，南方日报、南方+客户端联合广东省教育厅推出“凝心铸魂育新人——广东高校立德树人实践一线调研”主题宣传活动，挖掘高校落实立德树人根本任务，坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人方面的特色亮点及经验，以强大的思政引领力助推教育强省建设。敬请垂注。