
热烈祝贺工作室主持人吴小曲老师入选“广东省中小学科学教育”专家库专家!
近日,从广东省中小学科学教育指导中心传来振奋人心的喜讯---湛江市中小学名教师工作室主持人吴小曲老师凭借深厚的专业素养、丰富的教研成果和卓越的科学教育影响力,成功入选“广东省中小学科学教育”专家库专家!
一、荣耀时刻 · 实至名归
为深入贯彻落实中共中央、国务院印发的《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》战略部署,充分发挥多领域专家在政策咨询、项目评审、课程指导、活动评估及教师培训等方面的专业支撑作用,进一步充实和优化广东省中小学科学教育指导中心专家资源库结构,推动我省基础教育高质量发展,广东省中小学科学教育指导中心面向全省公开增选自然科学、人文综合与艺术体育三大领域的专家入库。
本次专家征集面向全省范围内从事相关领域教育、教学、科研及管理工作的专业人士,重点涵盖以下方向:
自然科学领域:包括但不限于物理、化学、生物、地理、信息科技、工程技术等;
人文综合领域:包括但不限于语文、历史、政治(道德与法治)、外语、综合实践活动等;
艺术体育领域:包括但不限于体育、音乐、美术、舞蹈、戏剧(戏曲)等。
经个人申报、单位推荐、资格审查、专家评审等严格程序,吴小曲老师作为自然科学领域的杰出代表,凭借扎实的学术功底与丰硕的育人成果,从众多候选人中脱颖而出,成功入选专家库。这一殊荣不仅是对吴小曲老师个人专业能力与学术影响力的高度认可,更是对湛江市中小学名教师工作室团队建设成效的充分肯定。
二、专业平台 · 助力发展
广东省中小学科学教育指导中心于2024年9月由广东省教育厅依托华南师范大学设立,其核心职能是在省教育厅指导下,有组织系统开展全省科学教育战略规划、专业指导、政策咨询、课题研究等工作,构建 “研究、指导、服务、推广”四位一体的功能定位,在加强大中小学一体化科学教育研究、完善科学教育体系、整合科学教育资源、建设科学教育队伍、创新学段育人机制等方面全面发挥积极作用。

华南师范大学作为国家“双一流”建设高校、“211工程”重点建设大学、广东省和教育部共建高校及广东省高水平大学重点建设高校,建校93年来弦歌不辍,坚守师范,培养了90余万教师和各类人才,已成为中国培养教师人才的重要高地。近年来,华师以物理学科世界一流学科建设为契机,整合国内外科学教育优质资源,首创 “三维六翼”科学教育发展框架---以大中小学贯通、国内外联动、学段协同为三维,以体制机制、平台基地、课程资源、师资培养、科学研究、学段创新为六翼---各项工作成效显著。吴小曲老师此番入库,将依托这一高规格专业平台,为全省科学教育事业贡献智慧与力量。
三、肩负使命 · 引领未来
聘期内,吴小曲老师将围绕 “双减”背景下科学教育加法这一时代命题,服务于科教兴国战略与创新人才培养的国家大局,为广东省中小学科学教育高质量发展提供专业支撑与方向引领。
作为工作室主持人,吴小曲老师始终秉持 “以科学启迪智慧,以创新引领成长” 的教育理念,在“双减”背景下积极探索科学教育的新路径、新方法---从课堂提质增效、实验教具创新到课后服务中的科学拓展活动,全方位做好科学教育加法,致力于提升学生的科学素养与创新能力。工作室将继续发挥示范引领作用,在课程资源开发、师资队伍培养、教学模式创新、科普活动推广等方面持续发力,为湛江乃至全省的科学教育事业发展贡献更大力量。

吴小曲:《教育瞭望》杂志、《实验教学与仪器》杂志(封二)、《少男少女·教育管理》杂志和《快乐学习报》封面人物。
南粤优秀教师、南粤十佳优秀科技教师榜首、湛江市中小学名教师工作室主持人、广东省中小学智慧教育“名师团”负责人、广东省科技教育名师工作室主持人、广东省创新教育名师工作坊主持人、广东省“粤派名师”学科工作坊主持人、中国教育专家网特邀专家、广东省中小学科学教育专家库专家、广东第二师范学院专家库专家、中国智慧工程研究会教与学创新研究专业委员会理事、广东省教育学会科技教育专业委员会常务理事、广东省高考研究会跨学科研究专业委员会理事。
华南师范大学研究生教材出版项目资助教材编委、中国科技核心期刊《发明与创新》科创导师团导师、国家级《实验教学与仪器》学术期刊青年编委、全国科学教育名师观摩峰会授课专家、全国教育创新科研小学科学“学科带头人”、广东省“新强师工程”的科学教育授课专家、湛江经开区教师发展中心培训师、廉江市教研中心组组长。
全国中小学生科学实验优秀指导教师、第五届中国作家诗人论坛诗文大赛荣获金奖、第三届全国优秀科普文学作品大赛荣获一等奖、发明的“金属热胀冷缩”创新实验器材荣获广东省教育厅出版、参加广东省小学科学实验教师“实验操作与创新技能”竞赛中荣获一等奖与创新奖、“广东省基础教育课程教学改革深化行动实施方案”荣获首批优秀典型案例;
参加教师各项竞赛活动获奖200余项,辅导学生参加科学科技各项竞赛获奖700余项,有20多项荣获国家级奖励;主持与参与11项课题研究,十多篇论文在省级以上刊物发表,精心研发并编印8册科学校本课程,发明专利1项,为教师做经验分享或专题讲座达50多次。
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