暑期海岛旅游迎来旺季，桂山岛文旅业态全面复苏，为精准破解海岛家庭教育痛点，筑牢辖区未成年人心育防护网，近日，由珠海万山海洋开发试验区社会事业局主办，珠海市慧爱社会工作服务中心承办，珠海万山海洋开发试验区桂山小学协办的1—6年级小学生暑期心理健康专题家长培训会顺利开展，全校海岛家长参训，一站式学习适配海岛居家环境的儿童心理识别与家庭干预技巧。

受访者 供图

据了解，在暑期，海岛本地家长大多投身民宿经营、餐饮服务、海岛文旅配套工作，务工时长增加、陪伴时长大幅缩减；加之海岛地域受限，校外兴趣班、研学场馆、儿童文娱、教育资源相对缺乏，孩子课余休闲选择单一，长期居家独处、社交圈子狭小，极易出现作息紊乱、情绪压抑、沉迷电子产品、亲子矛盾加剧等问题。

每到暑期，孩子脱离校园规律管控后，独处时间变长、情绪无处疏解，心理压力普遍以肚子痛、头痛、噩梦、失眠等躯体化方式外化，家长极易误判为孩子生病、故意调皮矫情，加上海岛家庭缺少专业育儿指导，暑期儿童心理风险远高于陆地城区学生。

活动负责人介绍，本次培训立足6—12岁小学生专属身心特点，剔除青春期、重度抑郁等不适宜低龄学生内容，贴合海岛居家生活场景，为海岛家长提供本土化、易落地、零门槛的育儿干预方案。

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培训现场，国家二级心理咨询师林春爱结合桂山小学海岛学生真实暑期案例，系统梳理小学生情绪、行为、躯体、人际四大类异常表现，清晰划分孩子暑期正常放松状态、需介入干预心理风险两大标准，明确两周以上行为反常、消极言语、反复躯体不适等高危预警信号，帮助家长跳出“小孩子不懂心事、放假只是偷懒矫情”的认知误区。

结合海岛育儿短板，讲师重点讲解低对抗居家干预实操方法，明确海岛家庭教育核心准则：重情绪接纳、轻道理说教；先陪伴共情、后立规约束。根据孩子胆小怕独处、畏惧开学作业、懒散内耗、亲子冲突频发、短视频沉迷、自我否定的海岛家庭高发六大育儿难题，讲师针对性给出适配海岛环境解决方案——依托海边漫步、滩涂嬉戏等免费本土户外活动疏导情绪、拆分学习任务降低畏难心理、亲子共商作息娱乐规则、设立家庭情绪冷静角，同时梳理家长禁用负面话术，纠正吼叫打骂、盲目攀比、忽视躯体信号等六大育儿误区。

培训会上，主办方同步发布万山片区海岛儿童心理三级求助机制，划分居家调适、校园心理辅导、专业医疗机构干预分级标准，联动试验区社会事业局、慧爱社工、学校心理室三方力量，为海岛困难家庭、情绪异常学生提供一对一公益心理帮扶。同时面向全体家长发出暑期育儿倡议：旅游旺季务工之余，守住每日专属陪伴时间，尽量维持孩子作息规律，利用海岛自然资源丰富课余生活，减少电子产品依赖，补齐海岛教育资源短板。

参训家长纷纷表示，本次培训贴合海岛旺季务工、资源不足的现实处境，内容务实接地气，不用专业理论、不用高额成本，在家就能实操，有效解决了旺季没空管、不会管孩子的难题。

下一步，珠海万山海洋开发试验区社会事业局将联动珠海市慧爱社工服务中心、桂山小学，持续聚焦海岛未成年人成长痛点，依托海岛本土资源，常态化开展家校共育、心理科普、亲子赋能活动，补齐海岛心理健康服务短板，全方位护航海岛少年儿童平安、健康度过暑期。

撰文：谢静怡