6月7日，2026年全国高考语文科目考试结束，广东高考作文题因其创新性与思辨性，引发社会各界热议。

假如是你，你会怎么写这篇文章？南方+邀请肇庆多个学校一线语文老师亲自“下水”写作文。“下水文”是根据学生作文的命题或要求，由教师亲自动笔写成并用于指导学生的文章，从而让教师体验写作过程、感悟写作规律，更有针对性地开展语文教学。

广东肇庆中学教师“交卷”，邀您一起评评卷！

此心安处是吾乡

“月是故乡明”“仍怜故乡水”……“故乡”一词，始终是游子寄托情感的载体，也静静见证着岁月流转、时代变迁。于我而言，故乡早已不再只是“父母在，不远游”的地理坐标，它慢慢沉淀为我在城市工作生活的心灵栖居，更赋予我看待世界、体悟人生的独特角度。

年少时，我长在幽静的山村，那时整片乡土便是我的整个世界。正如《乡土中国》所写，乡村生活以自我为中心向外延展，一圈圈涟漪联结起邻里、山水与日常。田埂、溪流、山野草木，构成了我全部的欢天喜地。但还有春秋两季下田耕收水稻的劳累，夏日午间天气骤变抢收稻谷的狼狈，我就又羡慕起城里人的生活，想要走出脚下这片土地。那时，身在故乡，内心却不安稳。

年岁渐长，背起行囊奔赴远方，到城里求学、工作、生活，对故乡的理解也愈发丰盈。当我在大学图书馆读到苏轼“试问岭南应不好，却道，此心安处是吾乡”，才明白这不只是随遇而安的乐观豁达，更是让地理故乡有了精神意义，我认为这是一种“大故乡观”。对于离乡别井的游子，并非反认他乡是故乡，而是将故乡的牵绊化成在远方迎难而上、奋斗打拼的精神力量。更何况，当今我们的国家路网四通八达，网络通讯更是方便快捷，城乡距离不再遥远，发展差距也在缩小。因此，对于青年而言，无论是留在故乡，还是远走城市，都是为国家发展而努力工作生活，我们都不曾忘却自己从哪里来，我们都是同根同源华夏儿女。故土情融于家国情，这就是为何近期热映的潮汕电影《给阿嬷的情书》能让两岸同胞、海外侨胞都为之共情。

不管走得多远，故乡总是回望来路时最温柔的念想。放眼时代，眼界不断开阔。“嫦娥”探月圆梦飞天，浩瀚宇宙不再遥远；“问天”“南天门计划”等诸多航天探索蓝图稳步推进，科幻电影《流浪地球》里星际同行的宏大想象，也渐渐照进现实。这让我真切明白，人类共处同一颗星球，命运紧密相连。这份认知，让我读懂了人类命运共同体背后更深沉的情怀。从“绿水青山就是金山银山”的发展理念，到美丽乡村建设稳步推进，无数志愿者奔赴甘肃民勤植树治沙，中外友人携手守护土地家园。古诗云“青山一道同云雨，明月何曾是两乡”，大家守护的，不只是一方水土，更是共有的精神故土。

原来故乡从来都有两种模样。它很小，小到只是每个人魂牵梦萦的来处，藏着独属于自己的童年与回忆；它又很大，大到跨越地域、联结彼此，成为全人类同心相依的共同归处。心有归处，便是吾乡。

陈振宏 。

作者：陈振宏，硕士研究生，广东肇庆中学语文教师，广东省谭庆娟名教师工作室成员。参加第二十届全国语文教师“四项全能”竞赛获“四项全能教师”；参加第五届南方传媒杯下水作文大赛获特等奖；参加肇庆市2026届高考备考一轮复习语文学科高效课堂优质课评比获一等奖。

整理：卢舒曼