2026年广东高考语文考试落下帷幕，聚焦“词语理解与成长变化”的作文试题引发热议（作文题目详见>>）。

为帮助考生和家长读懂题意、理清写作思路，南方+肇庆频道邀请肇庆市实验中学（肇庆市艺术中学）高三语文备课组长陈向贤，结合一线教学经验，兼顾艺术生备考特点，全方位解析试题亮点、分享构思方法与写作建议。

小切口勾连大格局，兼顾基础与思维考查

谈及今年新高考一卷作文题，陈向贤表示，本次试题整体呈现“出人意料、情理之中”的鲜明特点，精准贴合语文学科核心素养考查导向。

从命题初衷来看，试题以“词语理解”为切入点，紧扣“语言建构与运用”“思维发展与提升”两大语文学科核心素养，回归语文学科本质，这是命题的“情理之中”。同时，试题突破常规命题思路，跳出单纯的语言文字考查，构建起“词语认知—个人成长—时代变迁”的宏大叙事框架，将微小的语言视角与历史、时代、世界之变深度勾连，立足青年成长视角设置写作任务，实现了开放性与限制性的统一。

在考查维度上，试题着重检验学生的真实思辨能力，不设审题门槛、不刻意刁难考生，让所有考生都有话可写、有内容可发挥，有效规避了无素材可写的困境。但想要写出高质量、高分作文难度较高，倒逼考生摒弃套作、虚写，立足个人真实经历、真实感悟展开写作，侧重考查学生的逻辑梳理与深度表达能力，这也是本次命题“出人意料”的亮点所在。

试题适配艺术生学情，稳基础更需重逻辑

结合艺术生考生的备考特点与应试短板，陈向贤分析，今年的作文题对艺术生群体十分友好，适配性极强。

一方面，试题核心关键词清晰、任务驱动明确，审题难度较低，考生不易出现偏题、跑题等致命失误，从根源上保障了作文基础得分。另一方面，写作主题聚焦个人成长变化，贴合学生日常学习生活经历，素材取材便捷，考生能够轻松充实文章内容，大幅减少作文写不完、内容空洞等常见问题，稳妥守住作文基础分值。

陈向贤强调，稳妥审题、完整成文仅是艺术生作文的基本要求，想要突破分数瓶颈、斩获高分，核心在于理顺文章内在逻辑，搭建完整严谨的论证链条。单纯紧扣“词语”“成长变化”等关键词堆砌内容、敷衍成文，难以拉开分数差距。

他梳理出高分写作三大核心要点，为考生明确答题方向：一是精准锚定写作核心，明确选取一个在自身成长中认知发生改变的词语；二是做好对比阐述，清晰交代自己对该词语的初始认知、成长后的全新理解，形成认知反差；三是深挖变化内核，重点阐释认知转变的原因，搭建个人成长与时代发展、人生阅历的关联，结合青年视角阐释自我感悟与成长态度，做到有理有据、层层递进。

精准施策抓重点，适配艺术生高效备考

针对艺术生文化课复习时间紧张、备考侧重点特殊的特点，陈向贤结合本校高三语文作文教学工作，总结了适配艺术生的作文备考策略，始终坚持“抓大放小、精准突破”的教学原则。

首先，锚定审题核心，常态化专项训练。学校将作文审题训练贯穿每一次模拟写作，细化拆解审题标准，从材料全面解读、写作任务落实、关键词精准扣题、分论点逻辑呼应、素材引用说理等多个维度，逐项对照核查，帮助学生养成规范审题、精准扣题的写作习惯，从源头规避审题失误。

其次，依托真题实训，实现以不变应万变。教学中以十年高考真题为核心训练蓝本，搭配优质范文精讲精析，归类各类高考作文题型，延伸拓展同类变式题目，帮助学生梳理不同题型的写作框架与答题逻辑，让艺术生熟练掌握通用写作方法，从容应对各类命题。

最后，严控细节规范，夯实卷面得分优势。针对艺术生作文常见的卷面问题，学校制定标准化写作规范，对字体大小、涂改修正、段落划分、段落字数分配等细节作出明确要求。每次写作训练后，专门开展卷面复盘总结，倒逼学生规范书写、优化卷面，守住细节分值，全面提升作文整体得分水平。

整理：唐锦洪