6月1日，顺德乐从小学的报告厅里，人工智能的脉搏与六一儿童节的童真激荡出别样精彩。一场以“智启未来·AI伴我成长”为主题的捐赠仪式温情举办——广东君澜教育发展研究院与佛山市科学技术协会为乐从镇中小学生送上了精心准备的节日礼物：500册人工智能通识读本和7500只智能机器狗，以实际行动响应顺德区刚刚发布的AI教育三年行动方案。

仅仅两天后的6月3日，乐从小学正式发布“智筑未来”信息科技课程图谱与全学段人工智能通识教育课程安排表。从一份节日厚礼到一张系统课表，乐从教育部门以扎实举措，将区域“AI+潜能教育”蓝图转化为课堂里的每一个生动瞬间。

作为乐从镇“AI+潜能教育”的先行校，乐从小学发布“智筑未来”信息科技课程图谱。

500册读本+7500只机器狗

为孩子打开AI之门

日前，顺德区教育局发布《人工智能赋能基础教育高质量发展三年行动方案（2026—2028年）》，首次将人工智能与“潜能教育”深度融合，提出三年内构建“人机协同、因材施教、智能治理、优质均衡”的教育新样态。

乐从镇率先响应，以一场捐赠仪式掀开了乐从“AI+潜能教育”的新篇章。捐赠仪式上，《中小学人工智能通识读物》编写方——广东君澜教育发展研究院执行院长段红兵表示，书籍是通往未来的钥匙，希望这500册读本能够走进乐从镇每一所学校的图书馆、每一个班级的图书角，让更多的孩子有机会接触AI、了解AI、爱上AI。

广东君澜教育发展研究院向乐从镇中小学赠送《中小学人工智能通识读物》。

佛山市青少年科技教育协会理事陈松旺则为同学们揭开了机器狗的秘密：“它绝不仅仅是一个‘会动的玩具’，而是学习人工智能的‘入门老师’。”通过编程，同学们可以直观理解逻辑指令、传感器反馈和自动驾驶原理，把屏幕上的代码变成看得见、摸得着的动作。“7500只机器狗，希望你们在玩中学，在学中创造。”

课程图谱发布

全学段AI通识教育有了新方案

作为捐赠仪式的落地校，乐从小学迅速行动，于6月3日发布“智筑未来”信息科技课程图谱及全学段人工智能通识教育课程安排表，精准对接区人工智能教育发展部署。

乐从小学全学段人工智能通识教育课程安排表。

该校坚持“立德树人、潜能育才、分享合作、乐筑未来”的育人方向，以提升学生核心素养为导向，构建起 “基础课程+、拓展课程、探究课程” 三层信息科技课程体系。同时遵循低、中、高学段认知规律，制定通识教育课程表：

其中，低年级聚焦趣味感知智能生活；中年级聚焦认知基础智能原理；高年级聚焦开展智能实践探究。学校坚持全员普及、学以致用，让学生系统接触、理解、运用智能技术，实现全学段AI启蒙教育全覆盖。

校社协同+智慧平台

让AI课堂有资源、有支撑

作为乐从镇“AI+潜能教育”的先行校，乐从小学本次课程图谱与通识课程表的发布，进一步明晰了各学段知识重点、能力目标与素养培养方向，细化了每学年教学内容与育人任务，让学校人工智能教育教学有章可循、有序开展。

乐从城区教育集团党委书记、乐从小学党总支书记段传艳表示，将充分依托区域优质教育资源，联动专业机构，搭建校社协同育人体系。同时，学校还将依托国家中小学智慧教育平台、人教信息科技数字资源平台与行知格物‑AI智慧教育平台，搭建线上线下融合教学阵地。通过AI微课、虚拟仿真实验、编程实训等资源，实现精准分层施教、自主实操与成果展示，以数字化手段保障AI课程高效落地。

佛山市科学技术协会向乐从镇赠送7500只智能机器狗。

乐从镇教育教学研究中心主任陈弘皓介绍，乐从镇将以此次捐赠为契机做好三件事：用好“新资源”，将AI读本纳入课程体系，开发具有乐从特色的“AI+”校本课程，让机器狗真正走进课堂、走进社团；探索“新模式”，利用AI技术开展跨学科主题学习，培养学生在真实情境中解决复杂问题的能力；培养“好老师”，精进教师的AI教学应用能力，从传统教学向智慧育人转变。多措并举，与全区三年行动方案中“AI普及、AI助学、AI强师、AI场景、AI智治、AI共享”六大工程紧密呼应。

采写：南方+记者 欧阳少伟

乐从宣教办供图