聚力新质课堂教研

 彰显乡土育人魅力

乡情馆分会场课题成果专题报道

2026年5月20日上午，南海区“新质课堂”展评活动暨白沙小学第56号教室“AI&Heart・温暖育人・AI赋能新质课堂”跨学科教学开放日英语专场在乡情馆顺利举办。本次活动以AI赋能本土文化数字化传播为核心课题成果，聚焦AI智慧教学、乡土文化浸润、新质课堂创新三大方向，成功实现本土文脉与各学科的深度融合，展现了数字化时代乡土文化传承与学科育人的全新实践。

"藤韵陶泽"乡情长廊

“智韵”飞航未来馆

“陶韵乡言”三语乡情数字教室

活动中，非遗本土文化小小导赏员用中、英、粤“三语”为嘉宾介绍学校三大特色展区：“智韵”飞航未来馆、“藤韵陶泽”乡情长廊以及“陶韵乡言”三语乡情数字教室。直观呈现了学校将英语教学、航空科技、藤编非遗与"三语"教育融合的实践成果，充分展现学生的语言素养与文化自信。

阵地揭牌：打造本土文化数字化传播新载体

上午9点，活动正式启幕。白沙小学何继锋校长致辞表示，学校以“第56号教室”为核心阵地，践行“AI&Heart”温暖育人理念，以课题研究为抓手，探索AI技术与本土文化、跨学科教学的融合路径，助力学生全面成长。

梁焕娟副校长以Room 56 AI & Heart 启新程为主题作专题汇报，围绕AI赋能在地文化育人，系统分享白沙小学56号乡情数字教室的设计理念与实践成果。她立足本土文脉，将藤编、陶艺、白沙“五秀”、“哪吒”文化与AI科创、“三语”教学深度融合，构建有根、有智、有温度的育人空间。她始终坚持以信任取代恐惧，用爱与耐心守护每个孩子的成长，让学生在无围墙、无恐惧的课堂里自信绽放、逐梦前行。

白沙社区陈敬锋书记强调家校社协同育人的重要性。他对白沙小学以数字化手段传承本土文化、创新新质课堂的教学模式的探索给予高度肯定，并表示社区将持续支持学校建设，携手共育，助力学生全面发展。

南海区英语教研员范巧凌老师高度认可白沙小学乡土文化的创新探索。她指出，学校将本土文化、乡情教育与各学科教学深度融合，是极具意义与价值的教学创新，既传承了本土文化，又丰富了学科的育人内涵。

紧接着，何继锋校长和梁焕娟副校长为热心家长陈映樾家长和潘屿桐家长颁奖。

全场最受瞩目的揭牌仪式正式启动。何继锋校长、陈敬锋书记、范巧凌老师、谢晓云常委、黄祥辉书记、陈小兰主任、梁焕娟副校长、梁健彬党委、刘小兰女士、潘燕女士共同为“第56号教室“揭牌。这标志着白沙小学AI赋能本土文化数字化传播课题迈入全新阶段，乡土文化传承有了更具科技感、沉浸式的育人阵地。

课堂展示：AI技术激活乡土文化数字化教学

作为课题成果的核心呈现，两节跨学科新质课堂将AI技术与本土文化、英语教学深度融合，让乡土文化以数字化形式走进课堂。

李梓俊老师带领603班的孩子呈现了六年级课例《Unit 4 Then and now Part A Let's learn》，李老师利用AI技术对白沙小学进行3D建模，带领学生沉浸式体验乡土文化，同时巧妙融入哪吒乡情绘本元素，将传统文化、绘本阅读与英语教学有机结合。

李淑敏老师带领302班的孩子们呈现三年级课例《Unit 4 Healthy food B read and write》，创新融入AI技术与VR沉浸式体验，并将白沙五秀、白沙藤编、哪吒等本土特色文化与英语课堂有机结合，让学生在真实情境中学习运用语言，课堂科技感十足、文化味浓厚。

专家引领：深化课题研究，拓宽传播路径

评课研讨环节，南海区英语教研员范巧凌老师围绕课堂亮点与优化方向展开专业点评，提出以乡土文化为课本知识延伸，构建AI技术与本土文化、英语教学深度融合的多元路径，为课题后续研究指明方向。

最后，大沥镇教育发展中心礼仪顾问袁忠梅老师带来《美由心生，形由韵成》主题分享，让在场教师收获满满。

非遗匠心：指尖技艺润童心

乡情馆内非遗作品惊艳亮相，茶艺、漆扇、陶艺等匠心之作，尽显中华传统文化之美。

本次活动是白沙小学AI赋能本土文化数字化传播课题的重要成果展示，通过科技与文化、教学的融合，让本土非遗、乡情文化以数字化、年轻化、国际化的方式传承传播。主会场聚焦课堂提质，分会场深耕乡土育人，一主一辅相辅相成，全方位推进我校新质课堂建设与教研课题落地见效。

未来，学校将继续以第56号教室为依托，深入“AI&Heart”温暖育人理念，持续深化课题研究，打造更具特色的新质课堂，以科技为翼，让本土文化在数字化时代焕发新生。

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撰稿、编辑：陈灵敏

审核：梁焕娟

总审核：校长室

稿件来源：佛山市南海区大沥镇白沙小学微信公众号

录入：南海区家促会大沥办事处 肖艳