为贯彻落实教育部 “健康第一” 教育理念，5月13日，东莞湾区中学举办“安心湾区 向世界奔跑——国际体教融合与运动健康启智活动”。活动以“数智赋能+国际合作”为双引擎，推动体育教育理念转化为可量化、可干预、可评估的校园实践，开辟体教融合育人新路径。

活动特别邀请全球知名体能训练机构EXOS导师、NBA非洲体能表现顾问、Ignite Egypt与Vitalis创始人侯赛因·阿卜杜勒达耶姆（Hussein Abdeldayem）先生，以及暨南大学体育硕士专业学位研究生实践指导教师李元杰共同参与。

▲侯赛因·阿卜杜勒达耶姆（Hussein Abdeldayem）

一、汇聚国际专家，搭建融通平台

袁晓勇校长在致辞中表示，学校坚守“人是未来”的核心理念，秉持“让每一个生命澎湃成潮”的育人愿景，认为教育的本质是唤醒生命力量，而体育运动正是激活生命活力的源泉。他强调，本次活动是学校接轨国际前沿、深耕体育育人的重要举措，将先进运动健康理念与科学训练模式引入校园，为学校体教融合创新发展打开全新视野、拓宽育人格局。

▲袁晓勇校长致辞

侯赛因先生结合自身服务世界顶尖运动员的丰富经验，分享了深刻的教育感悟。“教练的意义不在于体育本身，而在于帮助人发现内心深处的力量。”他还向湾区学子送上寄语：“失败不是成功的对立面，而是成功的一部分，真正让你与众不同的，是每天坚持进步1%的决心。”

▲侯赛因先生致辞

活动现场同步举行了授旗与聘任仪式。侯赛因先生向袁晓勇校长授予“Ignite”旗帜，袁晓勇校长则代表学校向侯赛因先生颁发“国际体育科技顾问”聘书，并回赠校旗。这意味着侯赛因先生正式成为学校体育科技发展的国际智囊，将持续为学校引入全球前沿的训练体系、科技手段和教育理念。

▲侯赛因先生向袁晓勇校长授予“Ignite”旗帜

▲袁晓勇校长向侯赛因先生颁发

“国际体育科技顾问”聘书，并回赠校旗。

二、科技解码运动，数据精准赋能

引入国际前沿理念只是第一步，如何让前沿方法真正落地、惠及每一位学生？学校的解法很直接——用AI数据“说话”。

活动现场，学校在运动场搭建起AI雷达测速与生物力学分析系统。35名学生分为三组，全速跑过雷达覆盖的30米赛道。当学生冲过终点线的瞬间，运动场大屏实时弹出每个人的生物力学报告，触地时间、左右对称性、膝内扣风险、步频等关键数据直观呈现。侯赛因先生结合多年NBA及国际顶级赛事的体能训练经验，为同学们带来专业、科学的现场指导。针对其中一名学生的报告，他精准指出：“该同学的左脚触地时间异常，这是过去崴脚后形成的代偿习惯。”

▲学生们体验AI雷达测速与生物力学分析系统

▲学生们体验下肢对称评估AI设备

▲侯赛因先生现场为学生指导动作

▲侯赛因先生与学生们合影留念

“侯赛因先生提出要用数据管理训练，这与学校‘科技赋能体育、科学护航成长’的理念高度契。”此次引入的AI体育设备，可识别学生不规范发力习惯与潜在劳损风险，改变“受伤后才停止训练”的被动局面。借助“评估预测”与“针对性提升”功能，助力学校迈入“数字化、精准化、定制化”的智慧育人新阶段。

三、深耕体教融合，涵养健康素养

活动不止于让学生“跑一次、测一次”，更致力于将前沿理念与方法沉淀为学校可复用的教学能力，推动体教融合从形式创新迈向内涵提质。交流答疑环节，学校体育教师结合日常教学与现场体验，围绕体教融合落地路径、国际训练方法本土化适配、数智体育设备课堂应用等议题，与专家团队深入研讨。侯赛因先生立足国际前沿训练体系与雷达数据分析视角，贴合校园体育教学实际需求，给出可落地、可复制的实操方案，有效助力教师提升数字化体育教学素养。

▲侯赛因先生与学校体育科组教师交流后合影

未来，东莞湾区中学将以此次活动为起点，持续深化国际体育科技合作，探索体教融合新路径，让体育成为滋养学生身心健康的沃土，让每一位湾区学子都能在奔跑中锤炼品格、在成长中奔赴世界。

来源：东莞湾区中学