当深圳小主人遇上APEC国际舞台，会擦出怎样的创意火花？

近日，南山区前湾学校三年级博物馆课程《寻找APEC的朋友圈》圆满收官！孩子们走出课堂，走进城市实景，在探究中理解国际合作，用创意设计传递深圳温度，解锁一堂有深度、有乐趣、有收获的PBL实践课。

实景探究：行走间读懂开放与共生

2026年深圳将主办APEC全球经贸会议，前湾学校以此为契机，推出特色博物馆课程。

本次课程以“作为深圳小主人，如何设计一份‘深圳礼物’欢迎APEC朋友”为驱动问题，带领学生走进深业上城、笔架山公园开展实景探究，将国际理解、城市认同与创意设计融为一体，让学习真实发生。

探究环节中，同学们在深业上城识别亚太经济体文化符号，用地图记录、扫码学习APEC知识，直观感受多元文化与商业活力。

漫步空中廊桥、走进笔架山公园，大家在自然与都市交融中理解“开放、共生”的城市精神。从观察、记录到分类、思考，孩子们在真实场景里读懂全球化与国际化内涵。

创意实践：设计专属深圳明信片

动手实践阶段，同学们化身小小设计师，将探究所得转化为创意作品。大家融合深圳地标、APEC元素与友好欢迎语，精心设计“深圳欢迎你”主题明信片，从初稿构思到文字打磨，巧妙平衡本土特色与国际视野，完成从观察者到设计者的精彩蜕变。

每位同学完成APEC朋友圈任务单，清晰记录探究历程；人人产出原创主题明信片，用作品讲述深圳故事。分享会上，孩子们自信展示、从容表达，充分展现跨文化理解能力与城市自豪感。

本次课程是前湾学校创新育人的生动实践，以项目式学习赋能成长，让学生在行走中开阔视野，在创作中传递自信。未来，学校将持续打造优质博物馆课程，陪伴学生在探索中不断成长。

撰文：徐峰

图片：学校供图