4月28日，广东医科大学与湛江市霞山区教育局联合主办的“大中小学思政课一体化教学改革创新共同体”挂牌仪式暨教学展示活动，在广东医科大学湛江校区举行。活动同步直播，广东医科大学东莞校区师生及东莞松山湖教育管理中心代表在分会场集中收看。广东医科大学党委副书记黄达海、霞山区副区长李博龙等出席，广东医科大学马克思主义学院党委书记茹正开主持仪式。

黄达海在致辞中表示，共同体的成立是校地协同推进思政教育的重要举措，学校将发挥学科与人才优势，深化与地方教育系统的合作，构建学段衔接、协同育人的思政教育体系。李博龙指出，此次共建为区域中小学思政课改革创新搭建了优质平台，将有力推动思政课提质增效，助力青少年培根铸魂、启智润心。随后，双方领导共同为教学改革创新共同体揭牌，校地思政教育协同发展由此迈入新阶段。

教学展示环节，小学、初中、高中、大学四个学段教师呈现了衔接贯通的精彩课例。湛江市第七小学陈文静老师以“寻价值之根：学做‘快乐鸟’——感知情绪，萌芽友善之心”为题，引导小学生培育积极情绪与友善品格；湛江市第六中学刘铭惠老师带来“远方有星 脚下有路——树立正确的人生目标”，帮助初中生明确成长方向；湛江市第二十一中学尤海金老师讲授“以‘荔’寻‘值’，解码乡村振兴的时代答卷”，将乡土实践与价值引领有机融合；广东医科大学窦嘉文老师以“勇于实现人生价值，书写精彩人生答卷”，引导大学生坚定理想、担当使命。四节示范课层层递进、学段贯通，展现了大中小学思政课一体化教学的创新实践。

北京化工大学马克思主义学院教授于文博对课例作专业点评，充分肯定一体化教学设计的系统性与实效性，并以《打造具有首善标准、首都特色、首创精神的思政课一体化北京模式》为题作专题讲座，分享前沿经验与实践路径。活动期间，广东医科大学还组织霞山区中小学生开展“行走的思政课”，走进校史馆和校园实地研学，将思政教育从课堂延伸至实践场景。

当天下午，于文博继续作《大中小学思政课一体化“读题—破题—解题”》专题讲座，围绕一体化建设的理念、路径与方法进行深度阐释，结合典型案例分享先进经验。霞山区中小学道德与法治兼职教研员、思政学科名师工作室成员及骨干教师代表认真学习交流，进一步凝聚思政教育高质量发展合力。

此次活动搭建起大中小学思政教育互联互通、资源共享、协同创新的重要平台，有效推动了不同学段思政课教学目标、内容、方法的衔接融合。未来，广东医科大学与霞山区教育局将以共同体为依托，持续深化合作、创新模式，不断提升思政课育人实效，为培养担当民族复兴大任的时代新人贡献力量。

南方+记者 林日清

通讯员 梁煌君