4月26日，“淬炼思维，妙笔生创——中学生创作素养读书分享会”在饶平县大城所传统文化促进会举行。活动吸引了全县多名中学生代表参与，旨在破解写作“重技巧、轻思考”困境，通过案例拆解与跨界启发，引导学生从日常小事中挖掘立意，让文字承载真实思考。

活动伊始，主持人吴碧媛以“创作是有创见而作”破题，精准点出中学生写作的核心痛点——缺乏独立思考与独特见解。围绕这一关键问题，她顺势引出本次分享会的核心主题：如何在创作中展现思维与创见。作为长期投身本土文化志愿服务的工作者，吴碧媛用亲切的语言拉近了与学子们的距离。

主讲嘉宾、广东省作家协会会员余林茂以一篇《帮送水人推车》的短文为切入点，为同学们打开了创作的新视野。他提出，同一个生活场景可以衍生出多种文体：既能写成记叙文传递温情，也能改编为童话弘扬美德，甚至可从“劳动与科技”的角度切入议论文，打破学生对单一场景的刻板认知。结合自身高考语文几近满分的经历，余林茂认为，好文章的核心在于“有思考、有创见”，而非辞藻堆砌。他鼓励学生从放学路上的夕阳、菜市场的烟火气中捕捉灵感，让文字承载真实观察与独立思考。

特邀嘉宾、饶平县文学协会理事余鑫浩则从跨界视角带来启发。作为《花木盆景》杂志专栏作家，他结合自身创作经验提醒学生：“科幻片、动画片不仅是娱乐，更是学习表达手法的宝库。”他以“不积细流，无以成江海”勉励学子，唯有坚持积累与练习，方能在写作中实现突破。

互动环节将现场氛围推向高潮。所城中学学生杨烟琪感慨道：“以前总觉得‘帮人推车’这种小事不值一提，现在才明白，换个角度就能写出新意！”杨梓淇则表示，今后要摒弃模板化写作，把真实感受融入文字；杨佳潼更受到“从动画片学创作”的启发，计划尝试用科幻故事作为议论文论据，让作文更具想象力。

本次活动不仅为中学生解锁了多元创作方法，更通过“文学+教育”的形式，让本土文化阵地成为青少年成长的沃土。饶平县大城所传统文化促进会会长陈焕群表示，未来将持续联动本土文学力量，推出更多面向青少年的读书分享、创作交流活动，为中学生搭建展示与成长的平台，引导更多学子爱上文学、勤于创作，在文字中淬炼思维、绽放创意。

南方+记者 叶彤

通讯员 蔡秀辉 杨培荣

---