水本无华，相荡乃成涟漪；石本无火，相击而发灵光。为深化校际教育教学交流，共享优质教育资源，共研育人之道，近日，广东省“粤派名师”陈佩凤综合实践学科、劳动学科工作坊、广州市陈佩凤名教师工作室依托广州市海珠区宝玉直实验小学，迎来四会市城中街道中心小学教育同仁一行，开展主题鲜明、内容扎实的校际观摩交流暨工作坊集中研修活动，以课堂为桥、以教研为媒，在互学互鉴中共促成长。

       本次活动以课堂观摩为核心，聚焦实践育人与课堂提质。在工作坊主持人陈佩凤老师的精心指导与全程打磨下，工作坊成员、广州市海珠区宝玉直实验小学杜金娜老师呈现了《羊城美景小调查——访谈方法学一学》优质课例，为本次交流活动打造了核心示范课堂。

       该课例以羊城美景调查为载体，贴合二年级学生形象思维活跃、乐于实践的特点。在陈佩凤老师的专业引领下，课例紧扣综合实践与劳动学科“知行合一”理念，从情境设计、环节架构到方法指导均经过反复研磨，助力学生将零散感性认识转化为有序实践探究。广州市海珠区宝玉直实验小学赖海虹校长、梁晓云书记、梁敏怡副校长亲临现场指导，工作坊主持人陈佩凤老师全程陪同，两校同仁齐聚一堂，共研教学、共话初心。

工作坊成员、广州市海珠区宝玉直实验小学杜金娜老师执教课例

       课堂上，杜金娜老师紧扣“访谈方法教学”核心，层层递进、循循善诱，通过情景导入、视频观摩、小组模拟访谈、互评交流等环节，细致讲解访谈要点。在陈佩凤老师的针对性指导下，课堂充分贴合低年级认知规律，巧用笔记本、彩笔等记录工具，以趣味角色扮演让学生沉浸式掌握访谈技巧，在互动中提升沟通能力与合作意识。整堂课既深化学生对羊城美景的了解，激发热爱家乡、宣传广州的情感，更以可借鉴、可落地的教学范式，赢得与会校长、老师一致好评。

       来访同仁对杜金娜老师的课例给予高度评价，认为课例设计新颖、贴合学情，既重知识传授，更重实践能力培养，为综合实践与劳动学科教学提供宝贵借鉴。工作坊成员与来访嘉宾围绕课堂设计、学科素养培养、教研活动开展等话题深入研讨，各抒己见、畅所欲言，在思维碰撞中凝聚教学共识，在经验互享中实现共同提升。

工作坊主持人陈佩凤老师与来访嘉宾交流

       此次校际观摩交流，是广东省“粤派名师”陈佩凤综合实践学科、劳动学科工作坊2026年第二次集中研修的重要内容，既为两校搭建了互学共进的优质平台，促进教育理念互通、教学经验共享，也充分彰显了工作坊示范引领与辐射带动作用，凝聚起推进综合实践与劳动教育高质量发展的合力。

部分与会人员合影

       未来，我们将以此次活动为契机，在陈佩凤老师的带领下，聚焦学科核心素养，总结课例亮点与实践经验，持续优化学科课堂教学模式，丰富实践教学内容，强化学科师资建设，不断深化与兄弟学校的交流合作，在互学互鉴中探索实践育人新路径，推动综合实践与劳动教育再上新台阶，让实践之花绽满校园，让劳动教育赋能学生全面成长！

撰稿：刘妙玲

供图：刘莉萍