根据《惠州市惠城区优秀教师送教活动实施方案（2025年）》及2026年补充通知要求，本次送教教师须主动对接被送教学校，灵活开展示范授课、同课异构、专题讲座等教研活动。

       为充分发挥优秀教师的示范引领作用，促进城乡教育均衡发展，2026年4月21日，惠城区优秀教师送教活动走进水口蓬陵小学。本次活动由蓬陵小学梁琳老师与尚书实验分校、“粤派名师”语文工作坊纪沙沙老师分别执教。

课堂直击：解密“幽默密码”

       本次教研聚焦部编版五年级下册《手指》一课，采用分段授课、层层递进的教研模式，扎实开展常态化优质课堂研讨。

       上午第一节课，由蓬陵小学本校梁老师执教。梁老师立足班级学情，紧扣单元语文要素，夯实基础字词，理清文章结构，引导学生整体感知五指特点，教学沉稳扎实，为深度品读做好充分铺垫。

梁琳老师授课

       第二节课，纪沙沙老师以“校园幽默大师挑战赛”为情境导入，迅速点燃了学生的参与热情。课堂上，她巧妙借用AI“丰子恺”智能体发布任务，带领学生化身“幽默探秘员”，通过“比姿态、比作用、比性格”三次“比一比”活动，层层剥茧，探究丰子恺先生风趣语言背后的表达密码。最精彩的是“联结生活”环节：纪老师问：“家里干活最多、最累的是谁？养尊处优的又是谁？”学生脱口而出“妈妈”“爸爸”，在笑声中自然领悟了“团结才有力量”的道理。

纪沙沙老师授课

读写结合，即学即用

       课堂最后，纪老师布置了“趣写五官”的小练笔，要求学生仿照《手指》的语言风格，从五官中选一个写一段话。学生当堂写作，涌现出不少充满童趣与幽默感的句子。课后，老师为现场学生赠送《丰子恺漫画》读物，以书香传递爱心，用美育滋养童心，暖心又走心。

现场写片段

纪老师赠送《丰子恺漫画》读物

评课研讨，共促成长

       课后，全体听课教师及校领导开展了深入的评课研讨活动。首先，执教老师进行课后反思。蓬陵小学梁老师分享了自己的教学设计思路与课堂得失；纪老师则围绕《手指》一课，从“幽默密码的探究”“读写结合设计”等方面进行了教学反思。

       随后，双方教师代表踊跃发言。蓬陵小学孙老师表示：“纪老师的课堂真正做到了‘寓教于乐’，孩子们在笑声中学会了品读语言、感悟道理，调动孩子们课题积极性，让他们勇于发言，这样的教学理念非常值得我们学习。”尚书分校马云云老师也对梁老师的课堂给予了评价，本课以“欣赏漫画→幽默大会→分层任务”为主线，设计三个梯度任务，层层递进，逻辑清晰。教师引导学生圈画关键词、分析夸张表达，板书简洁明了。建议增设仿写任务，让学生模仿作者笔法描写身体部位，实现“读中学写”。

       最后，蓬陵小学陈校长作总结点评。校长充分肯定了本次送教活动的意义，指出：“两位老师的课堂各有千秋，梁老师扎实高效，纪老师风趣灵动，教学理念前沿、教学方法实用，让本校全体语文教师开阔了教学视野，学到了真方法，实实在在收获良多。”同时，陈校长真诚发出邀约，希望纪老师今后常到蓬陵小学传经送宝，多到校开展课堂指导、教研帮扶等活动，持续助力学校教师队伍提质成长。

蓬陵小学陈校长（右）

携手共进，赋能乡村

       此次送教活动，不仅为蓬陵小学的孩子们带去了一堂笑声不断、智慧满满的语文课，也为城乡教师搭建了交流互鉴的桥梁。未来，送教教师将继续发挥示范引领作用，助力乡村教育高质量发展。