AI当“搭子”!惠州市华罗庚中学“爆改”书香节,这届学生太会玩了
当人工智能加速走进现实,校园里的书香节会玩出什么新花样?
近日,在世界读书日前夕,惠州市华罗庚中学举办了以“AI赋能书香,智创无限未来”为主题的2026年书香科技节。
与往常相比,今年的书香节多了浓浓的“科技味”。从游园会到跨学科展演,14场大型主题活动让人文底蕴与前沿科技在校园内涌动。
打破课堂边界
游园会让知识“动”起来
4月22日下午4时40分,华罗庚广场人头攒动。作为书香科技节活动的一大看点,游园会在这里集中展开,各学科不仅亮出绝活,更将知识点变成了游戏体验。
语文与数学区主打“头脑风暴”。“成语攻城”展区内,一场激烈的接龙考验着学生的词汇积累和临场反应;一旁的“巧算24点”区域,学生利用扑克牌上演着极限的心算对决。物理区的“马德堡半球实验”直接演变成了拔河比赛,师生在近真空状态下死死拉拽半球,憋红了脸也难以分开。

而在不远处的人工智能体验区,一台AI下棋机器人前排起了长龙。学生们正兴致勃勃地与这位“无声的高手”在楚河汉界上展开智力博弈,体验人机对抗的智能交锋。一旁的机器人与机器狗表演,更是牢牢吸引了师生们的目光。
看了机器人的表演后,高三4班严同学深有感触:“以前学习更多是为了记住和理解知识点,现在更重要的是怎么表达和应用。”他认为科技正在改变学习方式,让学习从“纸上谈兵”走向真实问题的解决。

在生物展区,同学们在老师提前制作的智能体协助下,熟练地调出智能体,让AI开出专属的驱蚊配方,并亲手捣鼓出香气四溢的中药香囊。

地理区则将视野拉向了天空。在星际观测点,惠州科普志愿者火星老师带来了专业天文望远镜,被学生们团团围住。“读书不应该只局限在纸张上,更应该去‘阅读’浩瀚的宇宙。”火星老师说,“不管是AI还是望远镜,都成了孩子们探索世界的眼睛。这里的学生有很强的探索欲和求知欲,这些好奇会带领他们走向学习的更深处。”
紧张烧脑的闯关活动之外,现场还设置了兑奖环节,学生凭积分可兑换棉花糖等小食,让硬核科技感与生活化体验交织,形成了一场没有标准答案的校园嘉年华。
科技与人文同台
跨界展演折射教改新动向
游园会让知识“动”了起来,而当晚的“AI雅韵·诗香流芳”跨学科成果展演,则是本届书香节的重头戏,生动展现了学校将活动转化为课程的创新成果。

18时30分,云华厅内灯光亮起。开场舞《归园田居》中,舞者用肢体语言演绎古典意境,背后AI生成的山水画卷随音乐缓缓展开。随后登场的AI古风原创《山居秋暝》、朗诵《燕歌行》等节目,在传统与现代之间自由切换。

“我们最初就在琢磨,能不能把‘看起来很远的诗词’和‘很新的AI技术’牵上线。”活动负责人杨帆老师介绍,这门课程由语文、音乐、美术、信息技术等多学科教师跨界共创。

“没有现成的教材,我们就自己‘摸着石头过河’去探索;工具在变,老师和学生就一起不断学习。”杨帆表示,经过一年多的实践,课程内容已经从最初的古风歌曲创编,逐步拓展到了词作、视频、音乐等多模态的表达。

当晚的展演不仅是一场绚丽的演出,更是孩子们经过多学科融合探索后,交出的一份跨越时空的真实学习汇报。
把原本静态的书香节“爆改”成前沿的科技节,背后藏着学校怎样的深意?
“在快节奏的智能时代,我们希望学生在主动拥抱未来的同时,也能回头望一望走过的路。”华罗庚中学校长范卫明道出了初衷。他表示,科技给生活带来了极大便利,但书籍带来的文化沉淀同样不可替代。
范卫明强调,面对海量信息的AI时代,孩子们更需要具备“辩证思维”——既要善用AI改变生活,也要在技术的浪潮中保持清醒和独立思考。

“我们特意选在世界读书日前夕举办这场活动。”范卫明期待,这场“学习实验”能成为一颗种子,让学生们学会在快节奏中静下心来沉浸阅读,进而思考如何将书本所学与科技时代相“融创”,最终汇聚成服务社会的真实力量。
AI成“搭子”
延伸至校园角落的“学习革命”
如果将视线拉回到游园会前一天——4月21日下午,另一场静悄悄的“学习革命”正在文华楼计算机室里发生。

以往的“书香”偏向静态的人文阅读,但在本届科技节上,最大的亮点便是让技术成为参与创作的“合作者”,推动学生从知识接收转向实践应用。

在“AI绘画——诗词意境创作大赛”现场,同学们不止步于背诵古诗词,而是化身“提示词工程师”。他们将自己对诗意的理解转化为精准的指令输入给AI,瞬间便生成了一幅幅精美的国风画作,实现了语文、美术与信息技术的无缝衔接。

从AI绘画创作、游园会到跨学科展演……本次书香科技节为期一周,全校师生共创,精心设置了14场大型主题活动。活动中,传统的学科壁垒被彻底打破,豆包、DeepSeek等AI大模型纷纷化身同学们的“学习搭子”。

一次校园文化活动“爆改”,离不开社会各界的“众筹”智慧。副校长严慧敏介绍,本次科技节得到了惠州市政务和数据局的数智化赋能,并吸引了惠州市少年科学院及多家本土高新科技企业的鼎力相助。
正是这些跨界力量,将AI数字人、机器狗、无人机等硬核科技直接“搬”进校园,让学生们得以沉浸式触摸前沿科技的脉搏,也为这场校园学习方式的改革注入了更多力量。
采写:南方+记者 谢志清 通讯员 何贝雅
摄影:南方+记者 梁维春
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