世界读书日|肇庆学校书记、校长的“宝藏书单”

南方+

4月23日,是第31个世界读书日。在信息“爆炸”、生活节奏加快的今天,静下心来阅读是对抗浮躁、自我增值的良方。

近年来,肇庆市教育系统紧紧围绕立德树人根本任务,以“书香砚都 阅享美好”为阅读品牌,系统谋划、扎实推进中小学读书行动,出台了行动计划与工作指南,构建了“制度支撑—环境营造—活动创新—课堂融合—科研支撑—品牌打造”六环节阅读推广体系。值得一提的是,肇庆市入选2025年全国青少年学生读书行动区域优秀案例名单。

第31个世界读书日,南方+客户端邀请肇庆市高校、中、小学书记、校长推荐好书,和师生家长一起走进书的世界,共赴一场阅读盛宴。

广州华商学院副校长、肇庆校区管委会主任 焦方太

广州华商学院副校长、肇庆校区管委会主任 焦方太 受访者 供图

推荐书目:《出海战略:中国企业的新蓝海》

推荐理由:本书紧扣企业国际化经营前沿,立足中国实践、回应现实需求,是一部兼具理论深度与实践价值的佳作。本书跳出西方理论框架,融合国际贸易与国际经济合作前沿理论,聚焦中国企业出海的真实场景,深入剖析痛点难点,系统解析海外布局、竞争优势、风险防控及数字化赋能等关键路径。

书中收录大量本土企业案例,既解答 “为何出海” 的战略之问,也提供 “如何出海” 的实操方案,揭示企业从产品出海到全球化运营的进阶逻辑。本书视野开阔、案例鲜活、务实管用,既能为学术研究提供参考,也能为企业实践提供指引,帮助读者读懂中国企业全球化进程,树立国际视野与战略思维,是理解新时代国际经济合作的优秀读物。

广东理工学院校长 陈晓阳

广东理工学院校长 陈晓阳

广东理工学院校长 陈晓阳

推荐书目:《你要如何衡量你的人生》

推荐理由:本书作者是哈佛商学院教授克莱顿·克里斯坦森,这可以说是“用商业思维规划人生”的教科书。作者是“颠覆性创新”理论之父,但这本书是他罹患癌症后,将自己毕生的商业智慧转化为普通人可操作的人生战略。

如职业选择,帮你区分“能找到工作”和“能点燃热情”的赛道,而不是盲目跟风热门行业;资源分配,告诉你一个扎心但真实的道理——你把时间花在刷短视频还是提升技能上,直接决定了几年后的人生高度;长期主义,教你在短期诱惑和长期目标之间做出正确取舍。

广东肇庆中学党委书记 陈淑玲

广东肇庆中学党委书记 陈淑玲

广东肇庆中学党委书记 陈淑玲

推荐书目:《AI时代学生画像》

推荐理由:该书以一场深刻的教育叙事,构建了“育人范式-教师发展-教育叙事”三位一体的实践框架,是基础教育领域应对智能变革的前沿之作。

一是直面时代痛点,重构教育价值。书中呈现了一幅幅鲜活而生动的“AI时代学生画像”,超越了传统教育的框架,展现了未来学习者应具备的核心素养与综合能力。

二是行动哲学引领,破解实践困局。通观全书,讨论AI时代的教育只是其中部分论题,余下三部分的广泛话题大都聚焦于当下的现实教育场景,为教育工作者提供可复制的实践路径。

三是叙事风格鲜活,唤醒教育自觉。区别于传统理论著作,本书以演讲、对话等多元文体,将教育理念融入真实场景,让读者在情感共鸣中领悟。

肇庆市端州区广工商大实验学校党支部书记、校长 钟作雄

肇庆市端州区广工商大实验学校党支部书记、校长 钟作雄

肇庆市端州区广工商大实验学校党支部书记、校长 钟作雄

推荐书目:《呀!五鼠闹二十四节气》

推荐理由:本书以童趣化的叙事视角,将二十四节气这一中华农耕文明的智慧结晶,转化为五只小鼠带领读者穿越四季的趣味旅程。书中细腻的水彩插画,生动呈现了不同节气的物候变化、农事活动与民俗风情,让孩子们在沉浸式阅读中,直观感受自然节律的变迁,理解节气与生活的紧密联结。

打破了传统科普读物的刻板形式,将知识学习与审美体验、文化传承融为一体,是引导青少年亲近自然、了解传统文化的优质读物,也为亲子共读搭建了兼具趣味性与教育性的桥梁,让孩子们在阅读中,读懂自然,爱上传统文化。

肇庆市第十六小学党委书记 罗洁

肇庆市第十六小学党委书记 罗洁

肇庆市第十六小学党委书记 罗洁

推荐书目:《家庭的觉醒》

推荐理由:这本书因融汇西方心理学和东方哲学而充满洞见。作为一名经验丰富的临床心理学家和家庭教育专家,作者为读者提供了极具实用性的引导。她向父母展示了如何更好地培养与孩子的关系,让他们成长为真正的自己;同时也带领父母踏上一段觉醒之旅,超越对为人父母的恐惧和幻想,进入更平静、更有同情心和智慧的状态。

这本书让我们深刻地意识到:教育,从来不是一场需要赢得的战争,而是一段需要用心陪伴的旅程。让我们从“觉醒”自身开始,成为孩子生命中那面平静而明亮的镜子,与他们一起,走向更完整、更自由的成长。

肇庆市汇星小学党委副书记、校长 麦健华

肇庆市汇星小学党委副书记、校长 麦健华

肇庆市汇星小学党委副书记、校长 麦健华

推荐书目:《西游记》

推荐理由:它是中国古典四大名著之一,也是我国古代第一部浪漫主义章回体神魔小说,在中国文学史上地位极高。作为中华传统文化瑰宝,它被译成多国文字传遍世界,鲜活的人物形象、奇幻的故事情节,影响了无数文艺作品,是我们了解传统文化的最佳读本。

书中,唐僧师徒四人历经九九八十一难西天取经。神通广大的孙悟空勇敢正义,教会我们直面困难、勇于担当;师徒四人同心同行,让我们懂得坚持与团结的意义。奇幻的故事趣味十足,能让我们在阅读中收获勇气、智慧与成长。

肇庆市颂德学校党总支副书记、校长 梁瑞芳

肇庆市颂德学校党总支副书记、校长 梁瑞芳

肇庆市颂德学校党总支副书记、校长 梁瑞芳

推荐书目:《1938回答2026》推荐理由

推荐理由:这是一本“和自己有关”的书。初二女生闻小秋和所有初中生一样,被考试、排名、刷题压得喘不过气,时常追问“学这些到底为什么”。直到有一天,她收到一封来自1938年的信——写信人是西南联大的女学生梅姝,在日军轰炸的间隙里,依然抱着书本跑向防空洞。两个女孩开始跨越时空通信。闻小秋告诉梅姝什么是高铁、AI、外卖;梅姝则用战火中的读书声,回答了闻小秋那个困惑:我们为什么要学习?

这本书没有大道理,读完后你可能会发现:坐在明亮教室里、吹着空调读书的每一天,在梅姝那个年代,是无数人用生命守护的奢侈品。当你读完这本书,你可能会重新看待眼前的课本、身边的老师,以及那个正在努力成长的自己。两个时代的青春,一样的热血。去读读吧,这是一本不会让你后悔的书。

肇庆市第十五小学党总支书记 石磊

肇庆市第十五小学党总支书记 石磊

肇庆市第十五小学党总支书记 石磊

推荐书目:《呼兰河传》

推荐理由:这是既能读到如诗般的纯净文字,又能看见深刻人性与时代缩影的书,不仅能提升文学鉴赏能力,还能帮助读者了解历史、社会和文化,培养同理心和社会责任感。

此书没有贯穿始终的主角,而是呼兰河这座北方小城本身。它通过小女孩“我”的童年视角,带你走过故乡的寒冬与春秋,会在后花园感受与祖父相处的温暖,看大街小巷的泥坑与扎彩铺,看热闹的跳大神和野台子戏。

独特的“儿童视角”。全书用孩童般纯真口吻讲述,简洁而富诗意,赋予万物灵性,展现童年视角下的纯真与自由。

诗化的艺术风格。散文一样优美,又饱含深情,片段化场景、人物和风俗描写,构成呼兰小城全景图。

浓郁的乡土情怀。细腻描绘了呼兰河的自然风光、民俗风情,充满浓郁的东北地域色彩。

高要区白土镇雅瑶小学党支部书记、校长余茹

高要区白土镇雅瑶小学党支部书记、校长余茹

高要区白土镇雅瑶小学党支部书记、校长余茹

推荐书目:

1、《西游记》(青少版)

2、《中国民间故事》

推荐理由:雅瑶小学秉持“陶雅于心,启智为瑶”的教育理念,以阅读启智、以文化润心。为助力孩子成长,我向大家推荐两本适合五年级学生阅读的经典好书。

第一本推荐《西游记》(青少版)。它是中国古典四大名著之一,是小学生必读文学经典。书中师徒四人历经磨难终取真经,能让学生涵养坚毅品格,学会坚持与合作。该书语言生动、情节引人入胜,可提升学生阅读理解与表达能力,契合学校“以读启智、厚植底蕴”的阅读理念,助学生增长智慧、陶冶心性,成长为有信念、有担当的少年。

第二本推荐《中国民间故事》。本书汇聚经典故事,蕴含传统美德,是中华优秀传统文化载体。故事贴近生活、通俗易懂,能丰富学生文化积累,契合学校“陶雅文化·雅瑶教育”特色,引导学生传承中华文脉、涵养文雅气质。同时,它可为习作提供素材,提升文学素养,助力“书香雅韵”校园建设。

肇庆高要区第一幼儿园园长 谢幸惠

肇庆高要区第一幼儿园园长 谢幸惠

肇庆高要区第一幼儿园园长 谢幸惠

推荐书目:

1、《猜猜我有多爱你》

2、《一园青菜成了精》

推荐理由:《猜猜我有多爱你》是一本温暖治愈的情感启蒙绘本,用简单质朴的对话、柔和细腻的画面,将抽象的“爱”变得具体可感。能帮助幼儿在亲子共读中感受亲情、表达情感、建立安全感,让阅读成为传递温暖、温润心灵的过程,为幼儿健全人格发展埋下温暖底色。

《一园青菜成了精》则源自民间童谣的绘本,语言朗朗上口、画面充满中式意趣,兼具传统文化韵味与儿童趣味性。能让幼儿在欢笑中感受汉语韵律之美,初识中华优秀传统文化,提升语言表达与想象力,让阅读成为连接孩子与传统文化的桥梁。

两本书分别聚焦情感滋养与文化启蒙,与幼儿园阅读主题高度契合。愿每一位孩子在书香陪伴下,爱阅读、会表达、善共情、乐成长。

肇庆高要区第一小学校长 梁文静

肇庆高要区第一小学校长 梁文静

肇庆高要区第一小学校长 梁文静

推荐书目:

1、《萤王》

2、《孩子,为你自己读书》

推荐理由:首推经典儿童文学《萤王》。这本书没有生硬的说教,只用温柔质朴的故事,讲述坚守善良、守护美好、懂得责任与感恩的成长真谛。契合区一小方圆教育“守本心、行正道”的核心内涵,能引导孩子们在浮躁的成长环境中,学会敬畏生命、懂得坚守初心,养成善良纯粹的美好心性,在阅读中筑牢精神根基,做内心有光、品行端正的一小学子。

再荐励志读物《孩子,为你自己读书》。当下不少孩子缺乏学习内生动力,不懂读书成长的意义。这本书以浅显易懂的语言、真实暖心的故事,让孩子们明白读书不是为父母、不为老师,而是为自我成长赋能、为未来积蓄力量。贴合新时代学生成长刚需,助力学子树立正确学习观,在方圆课堂与日常学习中主动进取、勤学善思,以阅读启志,以奋斗成才。

四会市碧海湾学校党支部书记、校长 黄天邦

四会市碧海湾学校党支部书记、校长 黄天邦

四会市碧海湾学校党支部书记、校长 黄天邦

推荐书目:《傅雷家书》

推荐理由:全书贯穿一条清晰主线:傅雷反复叮嘱孩子“先为人,次为艺术家”,强调人格与道德是一切能力的根基。这一理念在AI时代尤为珍贵——当智能工具能代劳写作、解题甚至创作时,学生最容易失去的正是独立思考与价值判断。而《傅雷家书》恰恰通过一封封饱含深情的家信,教会孩子:术愈强大,自律与责任愈重要。书中关于严谨求实、不盲从权威的教诲,能帮助学生在使用AI时保持清醒,始终把决策权掌握在自己手中。

在智能时代,技术可以不断迭代,但诚实、勤奋、谦逊、担当等品质永不过时。《傅雷家书》用最朴素的父爱,为孩子们筑起一道坚实的精神堤坝。推荐我校初中部将此书列为德育必读,让每一位学子在拥抱AI的同时,守住内心的准则,成长为有温度、有底线的数字公民。

四会市华侨中学校长 王小兵

四会市华侨中学校长 王小兵

四会市华侨中学校长 王小兵

推荐书目:《平凡的世界》

推荐理由:该书以朴实真挚的笔触,讲述了普通人在时代浪潮中坚守初心、拼搏奋斗的故事,展现了坚韧不拔、向阳而生的精神力量。书中主人公面对困境不低头、面对平凡不甘庸,用努力与担当诠释青春意义,对青少年成长极具启迪。希望同学们通过阅读汲取奋进力量,珍惜求学时光,勤学善思、砥砺品格,在平凡中追求不凡;也愿老师们以书润心、以行育人,引领学生在书香中成长。让阅读点亮心灵,以奋斗书写青春华章。

四会市城中街道彭冲湾小学 校长 吴世洲

四会市城中街道彭冲湾小学 校长 吴世洲

四会市城中街道彭冲湾小学 校长 吴世洲

推荐书目:《国之脊梁——中国院士的科学人生百年》

推荐理由:这本书里面讲了钱学森、袁隆平、屠呦呦等40位院士的成长和奋斗经历,他们当中,有人放弃国外的好条件,毅然回到祖国;有人一辈子扎根田间、实验室,哪怕经历无数次失败也不放弃。他们身上的坚守和奉献,和彭泽民先生心怀家国、无私奉献的精神,是一样的珍贵。

希望同学们读完这本书,不只是知道这些院士的名字,更能真正读懂他们的坚持——读懂钱学森的爱国,读懂袁隆平的执着,读懂屠呦呦的坚守。这也是我们开展“红色课堂十分钟”、纪念彭泽民先生的初心,就是希望大家从小树立正确的榜样,传承红色基因,脚踏实地学好本领。

四会市四会中学高新学校党支部书记、校长 何万福

四会市四会中学高新学校党支部书记、校长 何万福

四会市四会中学高新学校党支部书记、校长 何万福

推荐书目:《万物理论》

推荐理由:《万物理论》是一部兼具科学深度与精神力量的经典之作。李四光曾说:“真理,哪怕只见到一线,我们也不能让它的光辉变得暗淡。” 霍金先生以非凡智慧与坚韧意志,将宇宙奥秘化为通俗文字,让青少年在阅读中触摸科学、思考世界,打开仰望星空的广阔视野。

这本书不仅用浅显易懂的语言解读时空、引力与相对论,更以动人的故事传递科学精神。在探索真理的道路上,精神的力量远比知识更能鼓舞人心。霍金在困境中依然坚守热爱、从未停下探索脚步的经历,给予青少年最深刻的成长启示。

愿每一位少年以书为灯,保持好奇、勇于追问、不惧挑战,在求知路上坚定前行,以科学之光照亮理想,成长为有信念、有勇气、有追求的新时代青少年。

广宁县第一小学校长 邓灵芝

广宁县第一小学校长 邓灵芝

广宁县第一小学校长 邓灵芝

推荐书目:《爱的教育》

推荐理由:这是一部充满温情与力量的日记体小说,写的是小学四年级学生安利柯一个学年的生活。

书中没有惊天动地的故事,没有跌宕起伏的情节,却用一件件平凡小事诠释了最纯粹、最珍贵的爱:老师的谆谆教诲、父母的殷殷期待、同学间的真诚互助,还有平凡普通人的善良与坚守,更流淌着赤诚的家国情怀。

书中每一篇日记都质朴真挚,感人至深;每一个“每月故事”都直击心灵,触动心弦。字里行间满是温柔与力量,悄悄教会我们善良、勇敢、感恩与包容。这本温暖的书告诉我们,真正的成长不仅在于学识的积累,更在于懂得感恩、学会尊重、勇于担当。

翻开这本书,你会在平凡日常中遇见纯粹真诚,在细微小事中感悟人间美好,在点滴感动中慢慢懂得如何去爱、如何被爱。

广宁县古水镇中心小学校长 罗海标

广宁县古水镇中心小学校长 罗海标

广宁县古水镇中心小学校长 罗海标

推荐书目:《闪闪的红星》

推荐理由:这部作品以少年潘冬子的成长为主线,在艰苦卓绝的革命岁月里,他怀揣对光明的向往,在风雨中历练,在考验中成长。书中那颗闪闪的红星,不仅是革命的火种,更是理想与信念的象征,深刻展现了少年儿童心系家国、勇敢坚毅、不屈不挠的可贵品质。

当下,国际形势复杂多变,国家发展面临新的机遇与挑战。新时代青少年生在和平年代,更应铭记历史、厚植家国情怀。《闪闪的红星》能让我们读懂信仰的力量、责任的意义,激励同学们树立远大理想,增强民族自豪感与使命感。

愿同学们以书为灯,传承红色基因,坚定理想信念,在成长路上心有光芒、向阳而行,努力成长为担当民族复兴大任的时代新人。

广宁县何楮铭纪念中学党支部书记、校长 欧焯炜

广宁县何楮铭纪念中学党支部书记、校长 欧焯炜

广宁县何楮铭纪念中学党支部书记、校长 欧焯炜

推荐书目:《红星照耀中国》

推荐理由:埃德加・斯诺以笔为炬,冲破层层阻碍深入陕北苏区,凭借四个月的实地走访与亲身观察,写下不朽纪实经典《红星照耀中国》(又名《西行漫记》)。

斯诺以客观公允的视角,记录红军将士的钢铁意志、苏区百姓的质朴纯粹,还原长征的磅礴壮举与革命者的理想情怀,彻底打破了外界的偏见、误解。翻开书页,我们看见的不只是一段风雨如晦的峥嵘岁月,更是一代仁人志士为民族解放挺身而出的担当,是黑暗年代里照亮前路的信仰红星。读懂这部著作,便能读懂中国革命的初心使命,读懂理想与信仰生生不息的磅礴力量。

广宁周其鉴红军中学校长 黄玉海

广宁周其鉴红军中学校长 黄玉海

广宁周其鉴红军中学校长 黄玉海

推荐书目:《正面管教》

推荐理由:《正面管教》作为一本畅销全球40多年的教育著作,它打破了“惩罚与娇纵二选一”的教育困境,提出了和善而坚定的教育理念。书中没有空洞的说教,而是用真实案例告诉我们:孩子只有在和善而坚定的氛围中,才能真正学会自律、责任与合作,成长为有解决问题能力的独立个体。

对于我们中学而言,无论是老师的班级管理,还是家长的家庭教育,都能从书中找到可落地的方法:如何与青春期的孩子有效沟通?如何引导孩子承担责任而非被动服从?这些问题的答案,都藏在书中的每一个教育场景里。

教育的本质,是用尊重与理解点亮孩子的成长之路。希望每一位教育者、每一位家长,都能从这本书中获得启发,用温柔而坚定的力量,陪伴孩子走好成长的每一步。

华南师范大学共建封开实验学校校长 陈祥春

华南师范大学共建封开实验学校校长 陈祥春

华南师范大学共建封开实验学校校长 陈祥春

推荐书目:《我心归处是敦煌》

推荐理由:一本好书,一定有一句让你永远记得的一句话。“有人问我,人生的幸福在哪里?我觉得就在人的本性要求他所做的事情里。”这句话就是我推荐《我心归处是敦煌》的理由。

一个人找到了自己活着的理由,有意义地活着的理由,以及促成他所有爱好行为来源的那个根本性的力量。正是这种力量,可以让他面对所有困难,让他最终可以坦然地面对时间,面对生活,面对死亡。所有的一切必然离去,而真正的幸福,就是在自己的心灵的召唤下,成为真正意义上的那个自我。

广东肇庆中学教育集团封开县南丰中学 党总支书 王毅

广东肇庆中学教育集团封开县南丰中学 党总支书 王毅

广东肇庆中学教育集团封开县南丰中学 党总支书 王毅

推荐书目:《瓦尔登湖》

推荐理由:这本书记录了1845年至1847年,梭罗在马萨诸塞州康科德附近的瓦尔登湖畔独居两年零两个月的真实生活经历——他亲手搭建木屋、耕种劳作、捕鱼读书,过着极简的自给自足生活。

阅读《瓦尔登湖》,跟随梭罗感受湖畔的四季流转,聆听风吹树叶的声响,便能卸下焦虑与浮躁,找回内心的平静。当然,这本书并非避世的宣言,而是一份珍贵的成长指引:真正的富有,不在于拥有多少物质,而在于内心的充实与精神的自由;成长的真谛,不在于盲目追逐,而在于学会取舍、坚守本心。阅读本书,能让我们学会独立思考,不随波逐流,在简朴中领悟生命本真,在坚守中更清醒、更坚定。

撰文:施亮 刘舜欣 卢舒曼 唐锦洪 卢逸轩

编辑 刘宇恒
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