春深似海，万物并秀。2026年4月17日，育才三小成功举办“国际三小”系列活动之第二届全球视野下美术课教学比较研讨会。

本次活动以“交流互鉴，美美与共”为主题，聚焦美术学科，通过中印两位美术教师围绕《美丽的石头》主题进行“同课异构”（即中外教师对同一主题进行各具特色的教学设计），用一场跨文化、跨理念的艺术教育盛宴，丰富南山区中外人文交流工作内容，实现“以美为媒，对话世界”。

南山区委教育工委专职副书记、教育纪工委书记、南实集团党委书记欧阳四波等领导与来自QSI深圳科爱赛外籍人员子女学校、SJS深圳日本人外籍人员子女学校、深圳市爱文学校、深圳市道新学校等兄弟学校和国际姊妹学校的教育同仁，以及海南省少儿教育学会直属学校校长考察团、南山区各学校美术教师代表近200人齐聚一堂，共同探讨全球视野下美术教学的融合与创新路径。

领导致辞：美育互鉴的时代回响

活动在育才三小舞蹈团带来的暖场节目《立春》中拉开帷幕。孩子们身着的舞蹈服装，由学校茶染社团亲手制作，成为艺术与生活融合的生动注脚。

育才三小校长徐阳杰以《扎根中国 拥抱世界》为题，作主题汇报。她回顾了学校自2002年建校以来，从“国际理解教育”到“中外人文交流”的探索历程。2024年，学校获评“第二批教育部中外人文交流特色学校”。在育才教育集团党委书记姚晓岚提出的生态教育理念引领下，学校提出“素养生态”教育理念，制定“310”发展计划，以“质量三小”为机身，“国际三小”和“数字三小”为两翼，打造教育国际化与数字化两大特色。

学校构建了“缤纷向阳”国际化校本课程体系，开设双语吟诵、非遗、音乐剧、国画等二十多门课程。近三年与姊妹校开共计90次国际交流活动，参与师生超万人次。2024年成立的齐白石国画工坊，成为深圳市第一所白石国画工坊学校，构建“基础+拓展+研究”阶梯式美术课程，引入“AI+国画”智绘课堂。工坊学生作品曾亮相深圳文博会，在全国及省市级书画大赛中屡获殊荣。

欧阳四波书记在致辞中介绍了南山教育的国际化发展格局：南山区作为万亿级城区，不仅是经济大区、创新高地，更是教育高地。南山教育致力于国际化发展，全区学校已100%与香港学校缔结姊妹校，今年力争实现海外姊妹校100%全覆盖，2025年已有83%的学校达成目标。欧阳四波书记充分肯定育才三小是南山教育国际化的优秀代表，在历任校长接棒努力下，从“同读一本书”“同唱一首歌”到“同上一节课”，将交流从活动层面提升到课堂层面。他鼓励育才三小和育才教育集团继续发挥示范作用，在对外交流中做出更多探索，为中外人文交流提供“美育样本”。

姚晓岚书记高度肯定了育才三小在中外人文交流工作中取得的成绩。他指出，美育是用心灵唤醒心灵，美术课承载审美启蒙、情感表达与创造力。从音乐课到美术课，育才三小正从课堂比较延伸至课程共建与文化共情。他期待育才三小继续搭建包容平台，让东西方智慧相遇，拓宽审美视野；推动传统文化“活起来”“新起来”，让古老艺术基因焕发新生。

绘本发布：原创绘本的文化使命

活动现场举行了《用英语讲南山故事》系列读本发布仪式。育才三小始终深耕文化与语言融合教育，在徐阳杰校长的引领统筹下，凝聚全体英语教师智慧，精心打磨完成该系列绘本首期创作。读本共20册，首期发布10册，以“楠楠”“珊珊”为主人公，用英语讲述南山的历史文化与现代成就——从南水村的客家古韵、南头古城的历史回响，到深圳湾的潮起潮落、大疆与腾讯的科创奇迹。

SJS深圳日本人外籍人员子女学校副校长Manami阅读完绘本表示：绘本内容充分展现了南山区的文化与魅力，能让孩子认识到所在区域的价值。绘本配有词汇表和新知识点，让孩子能在阅读中快乐学习。插图和故事生动有趣，连成年人都想一口气读完。她感受到了创编老师的辛勤付出和对孩子的爱，相信孩子们会爱不释手，并对英语学习产生更大兴趣，非常希望如此优秀的读本能与她的学校分享。

这套读本的发布，标志着育才三小实现了从“引进国际课程”到“输出本土文化”的重要跨越。未来，学校将开展英语情景剧展演，并与国际及香港姊妹校开展巡演交流，让香港姊妹校用英语讲香港故事，育才三小用英语讲南山故事。正如主持词中所言：“从深圳到亚太，从课堂到世界，每个孩子的讲述，都是一次文化的相遇。”

中外课堂：两种文化的美学对话

本次教学研讨的核心环节围绕《美丽的石头》展开，由中、印两位教师进行同课异构。

王卿老师以“让传统赏石文化在笔墨实践中活起来”为核心理念，创设沉浸式文人赏石情境，引导学生从“瘦、皱、漏、透”四个维度探究太湖石的审美特征。课堂巧妙融合AI视频、古典诗文与雅乐，学生在观石、品石、画石中掌握国画笔墨技法，体会“师法自然”的哲学意境。

Preeti老师以“探索自然之美，释放创作之趣”为理念，从展示晶洞玉石开始，引导学生观察“外表朴素、内藏璀璨”的结构。学生运用水彩笔绘制同心椭圆，学习邻近色搭配与明暗渐变，通过喷水晕染和食盐制造晶体肌理，将地质科普与艺术创作有机融合，创作出属于自己的“内心宝石”。

两位教师围绕同一主题展开教学展示，呈现出中外教育理念的多元探索、传统笔墨韵味与现代创意表达的鲜明对照，绽放出各美其美、美美与共的艺术光彩。

圆桌论坛：比较中融合 对话中创新

课堂展示后，深圳市教科院初中美术教研员王荟姝、南山区教科院体卫艺部副部长高永胜、龙华区教科院美术教研员巫伟宁及授课教师王卿、Preeti围绕“全球视野下美术教育的融合与创新路径”展开圆桌论坛。

三位专家与两位授课教师深度对话，一致认为全球视野下的美术教育应坚持文化自信与开放包容，以核心素养为导向，强化跨学科融合与文化浸润，推动中外美育交流走深走实。

从“白石国画工坊”的水墨丹青，到英语绘本中的南山故事；从去年音乐课上三国教师的同台献艺，到今年中印美术教师的精彩对话——育才三小正在探索一条独特的国际化路径：扎根越深，拥抱越有力。育才三小将继续深化“中外人文交流特色学校”建设，推动“美育一件事”走深走实，让更多孩子在艺术中认识世界，在比较中读懂中国，成长为中华文化的传播者、世界文明的对话者、人类命运共同体的建设者。

撰文：张丝语

受访单位供图