贺乐睿，共青团员，广东省二星级志愿者，现为东莞市石排中学初三（11）班班长，同时也是“星级志愿者班”项目第七届班级代表成员。担任班长期间，她始终坚守服务同学的初心，热心帮助身边伙伴；与此同时，她还积极投身各类志愿服务，包括新生入学培训支援、素食分享会助老服务等，在奉献中践行责任与担当。

一纸方案埋下善意的种子

初一那年，在青少年领袖特训营的教室里，乐睿作为班长，和另外四位来自不同年级、不同班级的班长围坐在一起，任务是在一张A5纸上共同设计一份养老院志愿服务方案。

起初，小组中一位初二的男生打算独自完成绘画部分。乐睿注意到了他的沉默，主动提议一起协作。随着交流渐深，原本沉闷的氛围被笑声与创意点亮。随着想法不断交汇，那份小小的方案也逐渐变得清晰、充实而有温度。

“帮助他人，事情会变得更好。”一颗善意的种子，就这样悄然落入她的心田，静静生根，悄然发芽。

志愿启程 用行动传递安心

乐睿第一次参与志愿服务，是在学校青少年领袖特训营之应急救援技能提升小组的培训课上。课堂上，她全神贯注地记录下每一项急救要点：心肺复苏的按压节奏、海姆立克法的标准手势、三角巾包扎的技巧……笔尖在纸上沙沙作响，也把一份沉甸甸的责任悄悄写进了心里。

夕阳西下，晚风轻拂归途。走在回家的路上，她的内心格外踏实而自豪。“这些知识，关键时刻真的能救命。”她默默想着，“如果有一天身边有人突发意外，我或许就是那个能及时伸出援手的人。”

自此，志愿服务成了她生活中不可或缺的一部分。截至目前，她已累计参与志愿服务509小时。这些时光，大多由一件件看似微小却温暖人心的小事组成。

作为班长，她多次投身于新生入学支援工作：报到前，协助班主任打扫教室、布置板报、标注座位与宿舍号；迎新当天，她的身影穿梭在校园各个角落，为新生和家长指引路线、搬运行李、耐心解答各种疑问……志愿，不仅是一份无声的欢迎礼，更是一份传递安心的有形承诺——让初来乍到的人，从第一刻就感受到温暖与依靠。

胜利墙下凝聚信任的力量

“班长”的身份，让乐睿更容易带动同学们积极参与各类活动。“大家信任我，所以我更不能辜负这份信任。”不过，比起“发号施令”，她更愿意以身作则，用行动去感染他人——活跃气氛时，她是温暖的“小太阳”；执行任务时，她则是让人安心的“靠谱担当”。

初二那年的一次综合实践活动中，乐睿作为班级志愿者兼“指挥官”，要带领全班挑战一项名为“胜利墙”的团队任务——全班同学必须在不借助外力的情况下，齐心协力翻越一面高达3米、没有任何扶手的高墙。

任务一开始，大家迅速分工：两名同学蹲在墙下充当人梯，个子较高的同学踩着人梯先攀上墙顶，负责将后续同学一个个拉上去，其余人则在下方做好保护。然而，前五次尝试都因配合失误而失败。按照规则，每次失败，作为指挥官的乐睿都要接受惩罚——五次下来，她已累计做了90个俯卧撑，体力几近透支。

就在她筋疲力尽之际，全班同学不约而同地齐刷刷趴下，陪她一起做俯卧撑。那一刻，无声的团结胜过千言万语，连在场的老师也被深深打动，破例给了他们第六次机会。

这一次，全班配合得默契十足，当最后一名同学成功翻越高墙，震耳欲聋的欢呼声瞬间爆发。“那一刻真的特别激动，感觉我们班超棒的！”回想起当时的场景，乐睿仍难掩兴奋。

三个词定义现在的自己

对乐睿而言，志愿服务的经历凝练为三个关键词：温暖、坚韧、有担当。温暖，是她面对每一位需要帮助的人时，始终如一的善意；坚韧，是在一次次挑战与坚持中淬炼出的意志；有担当，则是她对集体、对承诺最真挚的回应。

尽管初三学业压力如山，她也从未放下志愿服务。她的秘诀很简单：“提前规划，专注当下。”每天列出学习任务清单，高效完成作业后，再利用周末或课余的碎片时间投身志愿活动。“学习时全心投入，服务时尽情付出。”她说。

如今，少女即将奔赴更广阔的山海。前路虽远，但她的行囊里，始终装着一颗滚烫的心——一颗始终愿意为这个世界多做一点什么的心。