4月8日，盐田区2023年度市、区教育科学规划课题结题鉴定会在区教科院开幕。

本次鉴定会为期三天（4月8日至10日），涵盖110项课题，其中市级课题29项、区级课题81项。盐田区教育局副局长叶菲、盐田区教科院院长李天才出席开幕式。

课题主持人代表陈梦心表示，课题研究打通了校际与学科壁垒，成为协同攻关的桥梁。她谈到，区教科院以“信息化+制度化”双轮驱动为研究保驾护航：管理平台让数据跑路、全程留痕，为教师减负增效；规范体系让申报、结题有章可循，为研究筑牢根基。

李天才院长表示，课题研究实现了从“教书匠”向“研究者”的跃升，他对什么是“真研究”提出了三点期望：要扎根课堂，从教学实践中发现真问题；要深耕细作，用科学方法开展真研究；要成果转化，让研究成果产生真效益。他勉励广大教师要“精研笃行、实干兴教”，带着泥土的芬芳，勇蹚教育科研的新路径。

叶菲副局长指出，教育科研是教育高质量发展的引擎。她强调，科研不仅要是书架上的理论，更要是货架上的生产力。要突出问题导向、实践导向、成果导向，让研究成果真正服务于教育教学实践。

本次课题鉴定会会议特邀深圳大学知名教授、深圳市教科院及各区的科研负责人担任鉴定专家，为课题结题工作提供专业指导。

撰文：叶淑萍 陈尚宝