4月10日，中韩（惠州）产业园起步区产教联合体正式成立。这是仲恺高新区落实国家产教融合战略部署、推进教育科技人才一体化发展的具体实践，更是服务产业升级、赋能高质量发展的关键举措。

校企资源精准对接，破解人才供需衔接难题

随着产业项目加速落地集聚，中韩（惠州）产业园起步区正加快建设成为产业集聚、创新引领、开放共赢的现代化园区，对高素质技能人才与高水平创新成果转化的需求日益迫切。

“企业引进来了，生产性服务业尤其是人力资源方面的产教融合，作为短板亟待补齐。”潼湖生态智慧区党工委委员、管委会副主任罗显波介绍，成立产教联合体，旨在推动校企资源精准对接，促进教育教学与产业实践深度融合，有效破解人才供需衔接难题，为产业高质量发展提供坚实的人才支撑。其目标是打造成为产教协同发展的示范标杆。

本次成立的中韩（惠州）产业园起步区产教联合体，由惠州潼湖生态智慧区管理委员会、广东女子职业技术学院、广东德赛矽镨技术有限公司共同牵头担任理事长单位，联合惠州学院、广东轻工职业技术大学、广州职业技术大学、顺德职业技术大学等优质院校，以及园区一批重点企业共同组建。目前，园区入驻企业已超过500家，凡有需求的企业均可申请加入联合体。

企业开设“订单班”，学生可入企实习实训

在如何实现院校资源与企业精准对接方面，罗显波介绍，校企合作主要体现在两个层面：一是人才培养与实训。企业通过开设“订单班”、推行现代学徒制，通过真实岗位实战，有效提升学生职业实践能力，同时精准解决企业用人需求。二是产学研协同创新。企业技术攻关中的部分课题需借助高校科研力量，院校的科研成果也亟需在企业现场实现产业化转化与试产验证。产教联合体正是推动校企“双向奔赴”的重要平台，有助于加速教育链、人才链与产业链、创新链的深度融合。

广东女子职业技术学院是联合体的牵头单位之一。该校党委书记车小真表示，学校设有30多个专业，与现代服务业高度契合。下一步，学校将依托联合体平台，选派教师走进企业学习实践，促进“双师型教师”成长，同时组织学生进入园区企业开展岗位学习，实现校企协同培养。她表示，作为牵头单位，该校将协同联动，与联合体内其他成员单位共同探索横向合作模式，发挥各自专业优势，推动实现更精准的企业人才匹配。

现场还举办了产教融合校企交流会，多家企业与职业院校围绕人才培养、实习就业等进行了深入交流。

来源：惠州日报