“如果被人欺负了，第一时间该找谁？”

话音刚落，西区中心小学的课堂上，100多只小手齐刷刷举起。这不是普通的班会课，而是西区街道公共服务办公室打造的“与法‘童’行，‘未’你而来”未成年人保护系列宣传活动的首场现场。

把法条变成“防护秘籍”

“有没有同学知道，哪些行为属于校园欺凌呀？”……

工作人员没有照本宣科，而是把未成年人保护法变成了一本“成长防护秘籍”。

▲未保法宣传小短片

从推搡打闹、取外号，到孤立同学、网上乱发言——四种欺凌“伪装”，被一一拆解。孩子们不仅学会了识别，更记住了三句“护身口诀”：勇敢说“不”、第一时间告诉老师和家长、不做欺凌者也不做冷漠的旁观者。

满满的干货全是能用上的实用技巧，小学生们听得聚精会神，悄悄把遵法守法、自我保护的小种子藏进了心里。

▲学习如何与特殊学生友好相处

用游戏教会“理解”

光听不够。现场还设置了“盲行指引”“无声传话”两个共情体验游戏。

蒙上眼睛的那一刻，很多孩子第一次感受到“看不见的不安”。而同伴的一声“慢一点，往左走”，又让不安变成了信任。

▲游戏体验“无声传话”

▲游戏体验“盲行指引”

游戏结束后，有孩子认真地说：“以后我一定要主动邀请班里的小伙伴一起玩。”

绘本分享环节紧接着跟上。工作人员用温柔的讲述，带着小学生们走进了特殊小伙伴的世界。在温柔的故事里，孩子们读懂了特殊小伙伴的小小心愿，也学会了“主动帮忙”“平等一起玩”的友好交往方式。

整场活动，孩子们全程投入。有孩子说到：“我以后要做校园法治小卫士，拒绝欺凌，帮助同学！”一堂课，看似在讲“法”，其实在讲“人”——教孩子保护自己，也教孩子看见他人。

法治教育，护的是安全底线；包容教育，托的是成长温度。两者缺一，都不是完整的保护。接下来，西区街道将持续解锁系列活动的更多新玩法，把法治教育、融合教育、品德培养等课程送到学校、社区和家庭，用更轻快、更走心的方式，织密未成年人保护网。

每一颗被认真对待的种子，终将向阳而生。