深化课程教学改革,提升课堂教学质量 ——肇庆市义务教育 2025-2026学年第二学期小学英语大教研_南方+

4月9日，由肇庆市教师发展中心主办，广宁县教师发展中心承办的肇庆市义务教育 2025-2026学年第二学期小学英语大教研活动在广东外语外贸大学附属广宁城东学校成功举办。

肇庆市教师发展中心综合培训部部长、义务教育英语教研员高洁；四会市教师发展中心副部长、小学英语教研员李丽谊以及四个山区县小学英语教研员、骨干教师、广东外语外贸大学附属广宁城东学校的领导及广宁县全体英语教师共300多人参加本次活动。

全体教师大合照

活动以“趣启语音”为主题，聚焦小学英语新教材三年级语音课教学实施路径的探索，以教研交流共享平台为依托，采用“线下+线上”双轨模式同步直播，通过提炼可推广的教学实践经验，提高课堂教学实效，推动区域小学英语教学质量稳步提升。

其他县、市、区老师们线上观课

活动前，老师们参观了广宁县小学英语单元主题项目式学习优秀学生作品展：精美的英语手抄报、充满童趣的英语绘本制作、别出心裁的手工贺卡，还有绘本翻翻书、手工模型、黏土创意空间站等等，孩子们用画笔和创意编织出一个个奇妙的英语世界！这些作品不仅展现了孩子们扎实的英语基础，更体现了他们无限的创造力和想象力。

广宁县小学英语单元主题项目式学习学生优秀作品展示

活动伊始，广东外语外贸大学附属广宁城东学校校长朱传兵作了热情洋溢的致辞。他强调英语教学是小学教育的重要组成部分，更是培养学生国际视野、跨文化沟通能力的关键载体，他还勉励老师们要以此次教研活动为契机，不断学习、交流、创新，提升教育教学水平。

朱传兵校长致辞

课例观摩环节，广东外语外贸大学附属广宁城东学校吴敏静老师和封开县南丰镇中心小学陈芳老师开展了同课异构活动，带来了两节风格迥异的三年级下册Unit3 Let's spell英语语音课。

吴敏静老师上课

吴老师利用AI创设了《I like the pipe》为主题的英语语音绘本教学，灵活地将i-e字母发音的规则融入核心词汇和核心句型学习，通过绘本人物的互动情境，学生在“看绘本、学单词、练句型、演角色”的过程中，夯实语音基础，强化语言表达能力，打造了一节“有趣、有用、有温度”的英语语音绘本课堂。

陈芳老师上课

陈芳老师以做风筝的真实情景为主线，将语音学习嵌入真实、完整的任务链中，再通过音形义对比教学，引导学生自主发现元音字母i-e的发音规律，让学习主动生成，提高教学实效。

吴敏静老师说课

陈芳老师说课

在评课环节，两位授课老师分享了本次课例的教学思路与反思。

黄晨晖老师评课

封开县教师发展中心副主任，小学英语教研员黄晨晖老师对吴敏静老师的课进行点评，她充分肯定吴老师通过绘本把语音发音规则融入真实情境，避免枯燥拼读，让语音学习有情景、有温度。由浅入深地深挖了肇庆新课堂素养的内涵，引导老师们如何在语音教学设计中完成有效的语言输出。

欧琼珍老师评课

广宁县教师发展中心教研员欧琼珍对陈芳老师的课进行点评。她认为课堂教学目标定位为感知-归纳-运用-巩固四个层次，符合学生认知规律，目标达成度高。活动设计层层递进，以任务驱动，体现了学用结合的教学理念，同时也提出了一些宝贵的意见和建议。

邱海华老师作专题讲座

深圳市福田区外国语小学邱海华副书记作“AI绘本与phonics教学融合的探索与实践”专题讲座，引导老师们以丰富的视频案例，结合AI绘本编写原则、思路、教学方法与评价建议来阐述如何运用AI绘本与phonics教学融合来优化语音教学，提高教学质量。

高洁部长作专题讲座

肇庆市教师发展中心综合培训部部长、义务教育英语教研员高洁老师作了题为“乡村小学英语教学的守望与期待”的专题讲座。讲座聚焦乡村小学英语教学当前存在的困境，提出乡村英语教师应坚守初心，课堂内规范教学，课堂外做实教研，同时期待教研帮扶，家校社协同等多元化的途径，让乡村孩子共享优质英语教育，以实现教育均衡发展。

合照留念

此次大教研活动以课为媒、以研赋能，为教师搭建了展示与成长的平台，也为老师们探索语音教学新路径，践行肇庆新课堂的教学改革理念，全面提升专业素养，提升区域英语教学质量奠定了坚实的基础。