视频｜从发现鸟巢到鸟宝宝诞生，罗芳小学这堂生命教育课太治愈了

4月初的一个清晨，深圳市罗芳小学的校园里传来一阵压低声音的欢呼。备受全校师生关注的绣眼鸟蛋，终于迎来了破壳时刻。

从3月27日发现鸟巢至今，这场由学生自发、学校引导的“校园守护行动”，在半个月后绽放出最动人的生命之花。

3月27日，清晨跑操时，罗芳小学四（4）班的学生在校园花丛中发现一个精致的绣眼鸟巢，巢内几颗鸟蛋静静依偎。这一意外发现迅速点燃全校师生对生命的敬畏与守护之心。

为了让孩子们真切感受生命的珍贵，学校领导与班主任迅速以“护蛋行动”为主题，开展了一堂生动的生命教育班会课。

课堂上，老师结合绣眼鸟的科普知识，从鸟类外形特征、生活习性到生存环境与保护意义，为孩子们进行细致讲解，让同学们了解到：每一枚鸟蛋都是一个鲜活的生命，守护它们就是守护自然的美好。

围绕“为什么要保护鸟蛋”“我们应该做些什么”两个核心问题，孩子们积极讨论、踊跃发言。有的提议轻声慢步、不打扰鸟巢，有的建议为鸟巢设置保护围栏，还有的表示要向身边人宣传爱鸟护鸟的理念。在热烈的交流中，孩子们不仅收获了鸟类知识，更在心中种下了爱护生命、尊重自然的种子。

经过近两周的安静守护，4月初的一天清晨，负责“护蛋观察”的值日生像往常一样轻轻走近花丛，惊喜地发现——鸟蛋上出现了细密的裂纹，一只湿漉漉、毛茸茸的小绣眼鸟正努力从蛋壳中探出脑袋。

消息迅速传遍校园，孩子们在老师的组织下，于安全距离外屏息凝神，静静见证这来之不易的一刻。班主任老师顺势开启了第二堂生命教育课，引导孩子们观察、记录并思考生命的诞生。

“老师，小鸟身上怎么湿湿的？”“它什么时候才能飞呀？”“鸟妈妈会喂它吃东西吗？”面对孩子们一个个真挚的问题，老师一一耐心解答。同学们纷纷拿出观察日记，认真记录下这一珍贵瞬间。有学生在日记中写道：“从发现鸟蛋到今天看到小鸟出生，我学会了等待和尊重。不去打扰，就是最好的守护。”

鸟宝宝的诞生没有让守护行动停止，而是开启了“守护行动2.0版本”。学校迅速调整保护措施：扩大鸟巢周边的警戒范围，安排各班轮流值守观察，鼓励学生用画笔、文字记录小鸟成长，并持续开展鸟类科普与生命教育课程。

与此同时，孩子们自发成立“小小护鸟志愿队”，在不打扰鸟巢的前提下，轮流远远观察、悄悄守护。从一枚蛋到一只雏鸟，从“护蛋”到“护雏”，这场持续进行的生命教育课，正在孩子们的日常中悄然延伸。

罗芳小学党支部书记、校长温永权表示：“一枚鸟蛋的孵化，一次生命的诞生，对孩子们来说，比任何课本上的文字都更加直观、更加震撼。我们很庆幸当初选择了‘守护’而非‘干预’。这堂持续进行的生命教育课，让孩子们在真实的情境中学会尊重生命、承担责任，这正是教育最美的样子。”

从一次偶然的发现，到一场全校参与的守护行动，再到一个生命破壳而出的奇迹——罗芳小学将自然教育与生命教育巧妙融合，用一堂课、一次实践、一场等待，让孩子们在亲身参与中理解责任与担当，在温暖的守护中感悟生命的力量。

接下来，学校将继续关注绣眼鸟一家的成长，守护仍在继续，故事尚未完结。全校师生共同期待着，小小绣眼鸟羽翼渐丰、展翅高飞的那一天。

撰文：叶淑萍 罗海钰

视频剪辑：谢昊燃