思政课不只在教室里上，还能“走”进家门口的镇史馆。近日，韶关市曲江区沙溪镇联合辖区中心小学，创新开展“行走的思政课”，带领学生走进镇史馆，在触摸历史、对话实物的沉浸式体验中厚植家国情怀，让红色记忆真正“活”起来、精神传承“实”起来。

在身临其境中触摸历史

走进沙溪镇史馆，学生们便被馆内一幅幅珍贵影像资料、一件件承载岁月物件深深吸引。讲解员娓娓道来沙溪镇的得名由来与往昔风貌，历史如画卷般徐徐展开。学生们驻足凝视，眼中充满对家乡历史的探寻。

“虽然我们平时住在沙溪，但从没这样好好了解过它。”站在沙溪影像图前，五年级学生小华道出了许多同学的心声。从“知道”到“真知”，正是这堂课的初衷，让思政教育从书本走向实践，让学生在亲身体验中完成对家乡文化的深度认同。

群众身边的“精神地标”

沙溪镇史馆坐落于望云广场，面积仅180平方米，却系统梳理了当地的红色根脉、矿都历史与人文风貌。馆内不仅陈列着铜铁矿石、动植物标本、竹编工艺品等特色实物，还设置了“和美沙溪”“红色基因”“千年矿都”等12个主题篇章，图文并茂地展现沙溪变迁。

这里不仅是记录历史的“微缩博物馆”，更是展示沙溪形象、推介本土特色的重要窗口，它让广大群众直观感受家乡蝶变，让沙溪文化可知可及，为沙溪镇推进“百县千镇万村高质量发展工程”注入了深厚的文化动力。

行走中让思政教育生根

在“红色基因”展区，老师动情讲述沙溪红色故事，学生们围拢在展板前，神情专注而敬畏。在竹编展品前，孩子们轻触竹篾纹理，好奇询问背后的技艺与故事。“学生们这种全情投入的状态，在教室里是很难见到的。”带队教师黄桂英敏锐地捕捉到了孩子们的细微变化。在她看来，这种由内而外的专注，并非纪律要求出来的，而是学习真正触动内心时的自然流露。

这正是“行走的思政课”的独特魅力所在。它打破了传统课堂的边界，将思政小课堂与社会大课堂深度融合，让原本枯燥的理论转化为可触可感的体验，让思想教育在行走中“活”起来、“实”起来。

此次活动是沙溪镇深化“五育融合”、创新育人机制的一次生动实践。下一步，沙溪镇将继续以“行走的课堂”为载体，充分挖掘本土红色资源与文化底蕴，不断丰富育人内涵，推动思政教育走深走实，努力办出更有温度、更具深度、更显特色的高质量教育。

撰文：杨献会 温雯怡