为进一步推进规范化家长学校建设，提升我镇中小学、幼儿园家庭教育指导服务水平，2026年4月3日下午，桥头镇教育管理中心组织开展了“规范化家长学校实践活动实践区”第3期师资培训。来自全镇各中小学、幼儿园的分管行政、班主任及心理教师代表共计约150人参加了本次培训。

本次培训围绕家长学校集中教学设计与自学指导两大核心环节展开，旨在帮助教师依纲施教、规范设计，切实提高家长学校教学质量。

桥头华立学校张喻琴老师作了《依纲施教·规范设计：家长学校集中授课教学设计》专题讲座。她以“备课四步法”为主线，从“精准定题”“精选案例”“规范设计”“课后反思”四个维度，结合《全国家庭教育指导大纲》要求和具体课例《以身作则，做孩子的一面明镜》，深入讲解了如何依据大纲、立足班情与家长需求确定主题，如何精选典型案例引发共鸣，以及如何规范撰写教学设计、落实“案例展示—案例分析—组织反思—引导践行—课后拓展”五大教学环节。

桥头镇第五小学吴炜兴老师围绕《指导自学提纲的编写与实施》进行分享。讲座从为什么要指导自学、如何编写导读提纲、实施方式及评价反馈等方面展开，以《父母课堂》为例，详细介绍了“题目—出处—内容简介—学习重点—实践指引”的提纲要素，并强调要结合《全国家庭教育指导大纲》要求筛选文章，灵活运用文字、图片、音频、视频等形式推送到班级群，引导家长自主学习、学以致用。

本次培训采用分场次、错时轮训的方式，有序高效。参训教师认真聆听、积极记录，现场学习氛围浓厚。

此次培训有效提升了班主任及心理教师在家长学校课程设计与自学指导方面的专业能力。下一步，桥头镇教育管理中心将继续深化校家社协同育人机制，推动家庭教育指导工作规范化、专业化、高质量发展，助力营造良好的育人生态。