“同学们，假若给你放3天假期，没有任何作业，你最想做什么？”3月30日下午，惠州市惠台学校阶梯教室内，原陆军工程大学副教授、军休轻骑兵王崇豪以“把爱国刻进骨子里 把奋斗写进青春里”为主题，通过“线下课堂+校园直播”形式，为八年级师生带来了一堂生动鲜活的爱国主义教育专题讲座。

       讲座以轻松的互动开场，面对假期安排的提问，同学们踊跃分享了运动、阅读、春游等想法。为贴合初中生认知，王教授前期专门到校与师生沟通调研，亲自撰写讲稿、制作课件，与退役军人事务部门反复研讨，确保内容严谨准确、生动易懂。王教授随即追问：“你们觉得能安心读书、安稳生活的日子是理所当然的吗？”他结合2026年2月28日中东时事新闻，对比国内和平安定的生活场景，让同学们真切体会到：和平不是凭空而来，是先辈用牺牲换来的，人民的幸福感来自国家强大赋予的底气。

       “军人的爱国，就是把‘祖国’刻进骨子里，融入每一次坚守和担当！”有着30余年军旅生涯的王教授，分享了边防战士零下40摄氏度站岗、抗洪官兵用身体筑堤、救援人员徒手刨挖废墟等感人场景，生动诠释了军人的责任与担当。

       他引用老班长的教诲：“爱国从来不是遥远的口号，就藏在日常点滴里。军人叠被子、练作风、守纪律，做好每件小事就是爱国。”他还分享了多位优秀青年的励志故事，鼓励同学们：“订正每道错题、背诵每篇课文、跑完每次长跑，都是在为祖国添砖加瓦！”

       现场同学们的爱国热情被彻底点燃，互动环节纷纷举手提问，有的同学出于好奇，问王教授3次三等功是怎么获得的；有的同学出于感动，希望王教授能讲讲他在部队最难忘的经历；有的同学出于感悟，问王教授“假如您的人生能再来一次，您还会选择参军吗？”……课堂落幕，爱国种子已在少年心中扎根。在结束后的采访中，八年级8班罗同学表示，自己一直有参军理想，这堂课让他对军人更加崇敬，清明节计划和家人去烈士陵园瞻仰，今后会从养成良好习惯做起，为理想蓄力。同班陈同学也表示，深刻体会到和平来之不易，今后会把爱国融入日常生活的点点滴滴。

▲互动环节，同学们积极举手提问

       活动结束后，同学们久久不肯散去，自发围到王教授身边请他签名，王教授在笔记本上认真写下“青春成就梦想”“努力学习成才”等真挚寄语。

▲活动结束，同学们纷纷到王教授身边请他签名

       惠台学校曾校长介绍，学校始终把“为党育人、为国育才”作为根本使命，在“立德树人”路径上不断探索创新。作为惠城区大中小思政教育一体化基地校，学校联合上排小学开发的思政一体化“123456创新模式”获惠州市一等奖并在省评比中获奖，本年度正以“水文化”为专题深化“乡土文化浸润家国情怀”思政建设。

       此次是退役军人宣讲与学校的又一次合作。退役军人进校园开展讲座，是最鲜活、最接地气的爱国主义教育方式，让爱国主义教育从“课本”走进“真人真事”，既强化了学生国防观念、厚植了家国情怀，也传承了红色基因，培养了尊崇军人、敬重英雄的社会风尚，为学校爱国主义教育阵地注入了鲜活力量。

来源：局办公室