为全面提升三乡镇美术书法教师的课堂教学能力与专业素养，搭建教师学习交流与专业成长的优质平台，推动新教材背景下美术书法教学的智慧升级与创新发展，2026年4月1日上午，三乡镇教育和体育事务中心、三乡镇中小学美术中心教研组、三乡镇中小学书法中心教研组在载德小学成功举办“艺术教育深挖掘，教学品质再提升”美术书法教学教研活动，全镇中小学美术书法教师及新教材教学基本功比赛参赛选手齐聚一堂，共研教学、共促成长。

       本次教研活动紧扣2026年新教材教学基本功大赛的核心要求，以“聚焦专业成长、优化教学方法”为核心，设置了两场高质量专题讲座，为全镇美术书法教师带来了兼具实用性与前瞻性的教学指导。

       活动伊始，广东省粤派名师美术工作坊主持人余烜军老师带来《三乡镇中小学新教材美术书法教学基本功比赛总体方案》解读与《广东省第三届中小学幼儿园美育教师教学基本功比赛经验分享》专题讲座。余老师结合省级赛事的评审标准与参赛经验，对本次镇级基本功比赛的赛程安排、评分细则、备赛要点进行了全面细致的解读，同时分享了参赛教师在教学设计、课堂实施、专业展示等环节的实战技巧，为参赛选手理清了备赛思路，也为全体教师明确了新教材教学的提升方向。

       随后，中山市东区中学美术高级教师，一师一优课部级优课，第五届省青赛二等奖获得者施恒老师以《从单科到综合：美术课介入学科融合路径的统整探索》为题开展讲座。施老师结合一线教学实践，围绕新课标下美术学科与多学科融合的核心要求，从融合的理念、路径、方法与案例等维度，系统拆解了美术课从“单科教学”向“综合育人”转型的实践策略，为教师们打破学科壁垒、创新课堂教学提供了全新思路与可落地的实践参考。

       整场活动内容充实、干货满满，参会教师认真聆听、深入思考，在交流研讨中碰撞出教学智慧的火花。大家纷纷表示，本次教研活动既精准对接了新教材教学与基本功比赛的需求，又为学科融合教学提供了实践指引，对提升自身教学能力、优化课堂教学质量具有极强的指导意义。

       此次教研活动的顺利开展，不仅为三乡镇美术书法教师搭建了学习交流的平台，更以赛事为抓手、以教研为引领，推动全镇美术书法教学向更高品质、更具创新力的方向发展。下一步，三乡镇教育和体育事务中心将持续深耕艺术教育教研，以赛促教、以研促学，不断提升全镇美育教师的专业素养与教学水平，助力三乡镇艺术教育高质量发展。