阳春三月，草长莺飞，位于深圳市深汕特别合作区的深圳中学高中园绿意盎然，花团锦簇，书声琅琅。

武大博士何兴一把梦想写在深汕大地。图为何兴一在上课。 

中午时分，食堂里坐满了人，高二化学科组长何兴一刚走下讲台，顾不上吃饭，就和另一位老师在餐桌边讨论起新教师汇报课的细节。这位从武汉大学走出来的博士，选择把自己的讲台安在了这座深圳中学高中园里，跨越山海，追梦圆梦，与车城深汕共成长。

选择深汕

从东湖之滨到赤河之畔

武大博士何兴一把梦想写在深汕大地。图为何兴一的武大毕业照。 

何兴一的求学故事很励志，他说自己高中时贪玩没考上理想的本科，后面一路奋斗，终于考上了武汉大学的博士，圆了名校梦。

2024年毕业季，何兴一面前摆着好几条路：去大学任教，到湖北宜昌一家国企，或者去华南理工大学做博士后。最终让他下定决心的，是深圳中学高中园校园招聘时的那份诚意。

“校长的热情很打动我。”何兴一说，“我个人很喜欢学校的文化氛围，‘追求卓越，敢为人先’。我是理工科出身，特别喜欢做科创类的探究，学校给我的感觉是——能有更多自由发挥、个性化发展的空间，这和我的职业理念很契合。”

去年刚来时，深汕的道路还不完善，学校周围有些冷清。但这一年，变化肉眼可见。“学校建设在加快，城区发展也在提速，服务行业明显多了起来。”他说，“不用多少年，这里应该能发展到和深圳一些区相媲美的地步了。”

他一个月去一趟深圳市区，对那句“来了就是深圳人”感触很深。“来之前我以为深圳是快节奏、高压力，来了才发现，这是一座极度敬业、尊重劳动的城市。只要你愿意努力，总能找到发光的地方。”

逐梦深汕

把梦想写在深汕教育大地上

武大博士何兴一把梦想写在深汕大地。图为何兴一在实验室。 

在何兴一的简历里，他拿过的最高奖项是“武汉大学学术创新一等奖”，全校每年仅80人左右获奖。而最让他骄傲的，是第一篇和第二篇高水平国际研究性论文。

如今，他全身心投入高中教学中，希望把化学领域的研究思维拆分、迁移，转化到教育领域，决定在深汕闯出一片新天地。

“学校在发展中全力求创新，有时候静下心来细品‘追求卓越，敢为人先’这句话，很有意思。”

何兴一计划先把教学深耕好，从理解学科到理解学情，扎扎实实站稳讲台。接下来，他想尝试两个方向，目前已有了初步方案。首先是把美育平滑地融入课堂，“就像一部好电影，有些音乐和景物看似与剧情无关，却为整部作品增添了美感，课堂能不能也这样设计？”其次是把课程内容设计成游戏，“我自己也喜欢游戏，很多青少年也喜欢，如果能让学生在玩游戏的同时高效学习，那会很有意思。”

“这里有全国顶尖的教育器材，我们正在打造微格教室、计划建设创新实验室。”何兴一说，“我希望把所学知识在教育领域完成转化，哪怕先取得一点点成果，也值得。”

武大博士何兴一把梦想写在深汕大地。图为何兴一在实验室上课。 

更长远地，何兴一希望能设计一套学生管理的量化方案，在学校建设专属活动室，每周面向学习成绩优异、教师评价有进步、品德优秀、勇于创新创业等方面的学生开放。“我想建立一个自育自主的学生成长环境。”

扎根深汕

跨越山海决定在深汕扎根

现在的深圳中学高中园的硬件配套足以媲美大学。

何兴一说：“学校的教师宿舍配置在网上被戏称为‘酒店式公寓’，套间住着很舒服；校园里的健身房、游泳馆、体育馆、影音室基本能满足日常需求。”

趣味运动会、元旦晚会、科技节、下午第8节课后的社团活动……校园里多元化的活动让他有一种“重新上大学”的感觉。“对很多人来说，大学是人生中很幸福的一段经历，高中园做到了。”

何兴一发现，校长常出现在食堂，和青年教师坐在一起吃饭，关心大家的生活需求。“学校希望我们把这里当成一个可靠的家。”他说。

武大博士何兴一把梦想写在深汕大地。图为何兴一与自己的“师傅”探讨交流。 

师生关系也很融洽。去年6月，何兴一和学生一起研学。“很多师生感情，是在一起感受生活的时候建立起来的。”那次研学让他发现，“学生的想法比我们当年丰富得多，也多才多艺。希望将来我的孩子也能像他们一样活泼。”

何兴一喜欢大海，而山海资源丰富的深汕恰好适合他。

武大博士何兴一把梦想写在深汕大地。图为深汕碧海蓝天美不胜收。 

“我已经决定在这里扎根了！”何兴一兴奋地说，他的爱人是他的大学校友，也同在高中园当老师，目前正在攻读香港城市大学的第二个硕士学位，今年6月毕业。“我们打算在深汕长期发展，这里消费不高，生活节奏不那么快，挺适合我们。”

双休日，何兴一常去百安海滩、红泉巷尾海滩看看海、吹吹风，也会去比亚迪深汕基地附近走走，感受新能源汽车超级工厂的澎湃动能。

采写：南方+记者 陶清清

图片：受访者供图