3月30日，在第31个“全国中小学生安全教育日”到来之际，遂溪县举办以“安全相伴∙同守护共成长”为主题的《防灾与安全教育》新书发布会暨全国中小学生安全教育日活动。作为全国首部县域编撰的防灾减灾综合性读本，标志着遂溪县校园安全教育迈入新阶段。

(《防灾与安全教育》新书发布，时长共56秒)

该读本由遂溪县委、县政府组织遂溪县教育局、遂溪县应急管理局联合编撰出版，紧密结合遂溪实际，系统涵盖了安全文化、生活安全常识、自然灾害防御和应急准备等多个方面内容，旨在提升广大群众的安全意识和自救互救能力。

活动伊始，遂溪县人民政府副县长洪武松率先致辞，他表示校园安全是教育发展的底线，《防灾与安全教育》读本紧密结合遂溪本地实际，系统整合安全文化、生 活常识、自然灾害防御、应急准备等核心内容，是基层安全教育的实用工具书与重要载体。

编委解读

读本编撰团队代表林秋宇详细介绍了读本编写历程、特色亮点与内容框架，她表示读本用通俗语言、真实案例、实操方法，让安全知识易学、易懂、易用。

专家点评

特邀专家邹建军对读本给予高度点评。作为中国气象服务协会综合减灾技术委员会原主任委员、广东省政府应急管理专家，他肯定遂溪县率先探索、系统推进，创作出全国首本县域安全教育读本，具有开创性意义，该书贴合现代校园与家庭安全需求，是推动安全教育常态化、科学化的重要支撑，为创新社会治理提供可复制可推广的先进经验。

读者分享

学生代表邓子晴、教师代表梁上蝶、校长代表郑效章依次分享读书心得。

“以前，遇到地震，我只知道要逃跑，却不清楚为什么要躲在三角区；遭遇火灾，也只知道不能乘坐电梯，却不明白背后的原理。”邓子晴同学在分享中坦言，这本读本让她真正建立起科学的避险思维，“如今面对自然灾害，我不再惊慌失措，而是能冷静思考，采取正确的行动保护自己。”

梁上蝶老师表示，读本为基层安全教育提供清晰指引，可通过情景实验、学科渗透、家校协同等方式，让安全知识融入学生生活、学习、运动全过程。

郑效章校长指出，读本兼具“教科书”与“护身符”双重价值，学校将构建课程、实践、家校三位一体安全教育体系，以教育一个孩子带动一个家庭、影响整个社会。

湛江市教育局副局长李锦萍指出，安全教育是民生底线和社会责任，要求遂溪县以读本为契机，深化校园安全知识普及与技能训练。

遂溪县委书记骆华庆表示，安全教育事关千家万户，是民生底线、发展前提、社会责任，要求以新书发布为契机，全面推进校园安全教育走深走实，把安全知识普及、应急技能训练、安全文化培育落到实处，筑牢校园安全防线。

湛江市应急管理局局长程进高度肯定遂溪县工作，认为该读本率先实现了本土化、体系化，为全市防灾与安全教育树立了可借鉴样板。他强调，读本将知识学习与技能训练相结合，是推动基层安全教育的创新典范，呼吁全市推广遂溪经验，提升全民应急能力。

新书发布仪式将活动推向高潮。在场领导嘉宾共同上台，为《防灾与安全教育》新书按下启动键，“百校赠书”仪式有序开展，领导们将一本本承载关爱与责任的读本，赠予全县各中小学代表，让安全知识迅速覆盖校园每一个角落。

此次《防灾与安全教育》新书发布会暨全国中小学生安全教育日活动，既是贯彻落实“健康第一”教育理念、加强生命安全教育的务实举措，也是落实“三个习惯”养成教育体系的创新实践，更是贯彻“百千万工程”和“双百行动”的生动硕果，作为全国首个县域“防灾与安全教育”教材，为全市防灾与安全教育工作提供了先进样板。它以书籍为纽带，搭建起家校社协同育人的安全平台，有效构建“知风险、懂防范、能避险、会应急”的全链条安全闭环，让安全教育真正从书本走进生活、从认知转化为习惯。

撰文/摄影：吴心茹 李怡茜  黄振鹏 王思婷