书香润童心，故事伴成长！为助力“百千万工程”，营造浓厚的阅读氛围，2026年松山湖“我讲书中的故事”儿童故事大王比赛系列活动正式启动！现诚邀园区各小学、幼儿园小朋友踊跃参与，用声音传递文明，用故事点亮梦想！

活动主题

文明同传递，和美共成长

系列活动安排

( 一 )儿童故事大王比赛

名单报送：2026年4月17日前

园区评审：2026年4月27日（暂定）

全市评审：2026年5月21日

(二)“我是‘故事大王’推荐官”评选活动

开展时间：2026年6月1日一9月14日

作品报送：2026年9月14日前

全市评审：2026年9月

活动一：“我讲书中的故事”儿童故事大王

比赛要求及奖项设置

一、主题：文明同传递，和美共成长

文明如灯，照我前行，当童言稚语勾勒出文明的轮廓，当语言故事与文字碰撞出向善的力量，我们看到的不仅是作品的精美，更是新时代少年儿童对文明基因的守护与创新。从校园到社会，到心间，让孩子们讲述的每一个故事都成为文明的种子，开出绚烂的中华文明之花。他们稚嫩、清澈的声音，将为古老文明注入新的生命力。让孩子们在阅读、讲述和文明传递中形成开阔的文化视野、健康的文化心态、良好的文化氛围；从世界文明中获得更加丰盈的人生体验，快乐、健康成长。

二、比赛安排

（一）各小学、幼儿园及相关机构须于2026年4月10日前填妥回执（详见附件3“表一”）上报松山湖图书馆。

（二）各小学、幼儿园及相关机构根据实际情况自行组织儿童 故事大王比赛初赛。2026年4月17日前提交决赛选手资料报送至松山湖图书馆指定收文邮箱 （hwr@ssl-lib.cn）。各小学、幼儿园机相关机构每组别报送名额为2个。发送内容包括：

1、各组别《“我讲书中的故事”儿童故事大王比赛松山湖园区 决赛推荐表》（详见附件3“表二”）；

2 、选手照片1张（用作网络宣传）,要求JPG 、PNG格式，能较好展现选手风采。

3、选手讲故事背景素材文件。建议使用静态图片嵌入音频制作 PPT 文件作为背景。背景素材不能出现有关选手个人信息的图文， 包括但不仅限于：选手的姓名、学校名称及指导老师的信息等。

（三）各小学、幼儿园及相关机构于2026年4月17日前提交 初赛通讯稿至指定邮箱 （hwr@ssl-lib.cn）。请在稿件中介绍初赛的详细情况，并配上初赛现场的图片（图片另单独提交一份），主办方将对稿件择优进行网络宣传。

三、比赛要求

（一）故事内容要求

（1）主题相关：故事要紧密围绕 “文明同传递，和美共成长”主题，能体现自己从书中获得的文明启示、感受到阅读带来的共鸣与成长等。

（2）内容完整：故事要有清晰的开头、发展、高潮和结尾，情节连贯，逻辑合理，能够吸引听众的注意力。

（3）积极向上：传递正能量，弘扬正确的价值观，如善良、勇敢、友爱、坚持等，符合儿童的认知水平和心理特点。

（4）创新独特：鼓励对经典故事进行独特的解读和创新改编，加入自己的理解和想象，展现与众不同的视角。

参赛者可在儿童故事大王比赛参考书目中选取故事，也可另行选择或创作。鼓励选手们讲好中国故事和东莞故事，但不得抄袭历届儿童故事大王比赛选手的市决赛参赛作品。

（二）比赛形式

本届比赛以单人讲故事的形式表现故事内容，分为幼儿组与小学组。其中，幼儿组为幼儿园小朋友，小学组为小学一至六年级学生。选手不得连续三届参加同一组别比赛。

（三）道具要求

市决赛现场设有背景显示屏，选手上场表演仅可使用能随身携带的小道具，大小不超过50cm*50cm*50cm。

四、评分标准

五、奖项设置

（一）个人讲故事组

幼儿组设置：特等奖1名、一等奖2名、二等奖3名、三等奖若干名。

小学组设置：特等奖1名、一等奖2名、二等奖3名、三等奖若干名。

每组分别设置：最佳故事奖1名、最佳情感奖1名、最佳创意 奖1名、我最喜欢的“故事大王”选手1名(本奖项由网络投票产生)。

（二）最佳指导奖和优秀指导奖

每个组别各设立“最佳指导奖”1名，颁发给儿童故事大王比赛松山湖园区决赛特等奖获得者的指导老师；设立“优秀指导奖”，颁发给儿童故事大王比赛松山湖园区决赛一等奖获得者的指导老师。

活动二：“我是‘故事大王’推荐官”评选

活动要求及奖项设置

为激发少年儿童阅读兴趣、提升语言表达能力，营造“爱读书、读好书、善读书”的文化氛围，特开展“我是‘故事大王’推荐官”评选活动，以短视频探馆和荐书，让每一次图书馆探索，都能采集文明的微光；让每一次荐书分享，都能播撒文明的种子。在活动中彰显新时代文明少年风采，让童心传递文明力量。

一、参与对象

幼儿组：幼儿园儿童

小学组：小学一至六年级学生

二、主题要求

1. 悦读探馆：走进东莞图书馆及各镇街（园区）图书馆、村（社区）服务点、城市阅读驿站等场馆，完成一次有目标、有思考的深度阅读探索之旅。

2. 悦读荐书：推荐一本喜欢的图书，《“我讲书中的故事”儿童故事大王比赛参考书目》（附件2）或符合该主题的其他图书，感受书籍带来的启发与思考。

三、参赛要求

松山湖园区参赛者限提交松山湖园区悦读探馆、悦读荐书视频参与本活动。

1.作品内容要求

选手本人脱稿讲述/展示，价值观取向正确，两个主题视频均按开场、主体、结尾结构创作，总时长2-3 分钟，各环节时长及内容要求如下，幼儿组可适当简化表达，贴合儿童语言特点：

2.素材支持

主办方为悦读探馆、悦读荐书两个主题各提供2款视频封面素材包，参与者可自行选用；素材包请见“东莞图书馆少儿分馆”微信公众号“儿童故事大王比赛”活动资讯。

3.录制规范

视频须真人出镜，选手需脱稿，表达自然、画面清晰稳定，无明显抖动，音质良好，无杂音；

拍摄要求：推荐 16:9 横屏拍摄，格式为 MP4，单个文件≤300M；

视频无水印、无 LOGO，禁止抄袭和大量使用 AI 生成技术，内容为原创；

小学组建议搭配字幕，幼儿组可由家长辅助简单字幕制作（非强制）。

四、提交方式及截止时间

各参赛选手需将视频文件命名为 “组别 + 镇（街）+ 姓名”，于2026年9月14日前统一上传至指定邮箱。（hwr@ssl-lib.cn）

五、奖项设置

1.幼儿组和小学组各评选出 “我是‘故事大王’金牌推荐官”3名（参与市决赛评选）以及“我是‘故事大王’优秀推荐官”若干名。

2.两个组别均设立“优秀指导奖”颁发给参与市决赛评选的指导老师。

六、评选标准

本次评选总分 100 分，从四大维度进行综合评分，贴合视频内容结构及创作要求，具体如下：

1.内容质量（40%）：主题明确，结构完整，探馆 / 荐书内容逻辑清晰，能准确传达图书馆特色 / 书籍价值，价值观正向；

2.创意表现（20%）：形式新颖，表达有个人特色，探馆 / 荐书的分享有感染力，贴合儿童视角；

3.语言表达（20%）：吐字清晰，语言流畅，情感真挚，幼儿组可适当放宽语言表达要求，鼓励大胆表达；

4.技术规范（20%）：视频画质、音效、字幕（如有）符合录制要求，横屏拍摄、格式正确，无水印及 AI 生成痕迹。

七、宣传推广

优秀作品展播：优秀作品将于11月在东莞少年儿童图书馆内和“东莞图书馆少儿分馆”微信公众号上进行展播。

八、版权说明

参赛视频作品内容要求原创，严禁剽窃、抄袭；主办方对所有参赛作品拥有使用权，可剪辑修改并用于公益宣传、推广展播等用途，参赛作者享有署名权。

活动联系方式

联络部门： 东莞松山湖图书馆

地址： 东莞市松山湖礼智路1号

联系人： 何老师

联系电话： 0769-22891275