2月24日，马年首个工作日，广东召开全省高质量发展大会，进一步推动制造业与服务业协同发展，塑造广东“先进制造+现代服务”整体优势，成就相融相长、耦合共生的现代化产业体系，奋力在推进中国式现代化建设中走在前列。

深圳理工大学党委书记朱迪俭表示，作为一所新型研究型大学，学校将在守正的基础上大胆探索、勇于创新，全力推进教育、科技、人才一体发展，主动在“两业”深度融合发展的浪潮中勇挑重担、积极作为。

朱迪俭介绍，一方面，学校构建了适配“两业”协同发展的拔尖创新人才培养体系，实行“4+1+3”教学模式，着力破解产业跨界融合发展的人才瓶颈。

在教学改革领域，深圳理工大学推行学院、研究院、书院协同育人模式，每周上4天课，每周五设为科研产业实践日，通过跨学科实验室轮转、校企联合课题攻关、双创孵化项目参与等方式进行跨界学习创新，精准培养学生的交叉融合能力与产业适配能力。

同时，按照“学术—工程—创业”三轨培养机制进行因材施教，让学生在专业学习、科研实践与创新创业的深度融合中实现全方位成长。

另一方面，该校首创“六位一体”产教融合建学院模式，开展使命驱动的建制化科研攻关，着力为“两业”协同发展提供核心技术支撑。

朱迪俭称，“六位一体”分别为“国家级重点实验室+工程技术创新中心+技术平台+产业园+孵化器+基金”，将这六大创新要素深度嵌入每个学院的建设发展全过程，构建“科研筑基、平台赋能、产业落地、资本护航”的闭环体系，争取实现“选一个方向、建一个学院、成一流学科、强一片产业”。

此外，充分激活顶尖人才动能，依托14位全职海内外院士、88名国家级高层次人才力量，聚焦“两业”协同发展中“技术脱节、适配不足”的痛点，重点围绕人工智能（赋能制造服务协同）、生物制造（衔接制造生产与绿色服务）、生物医学工程（助力高端制造与医疗服务融合）、算力微电子（支撑数字服务与智能制造联动）等与“两业”协同高度契合的交叉领域，组建靶向性强、产学研深度融合的建制化科研团队，开展源头创新与关键技术攻关。

展望未来，朱迪俭表示，学校将进一步探索定义“第四代大学”，高起点加快推进科技商学院建设，尤其计划聚焦“两业”协同发展对复合型管理人才的需求，培养既懂技术又懂管理、既熟悉制造业又了解服务业的高端人才。

此外他透露，深圳理工大学将探索推进香港高等创新研究院建设，充分利用香港国际化窗口优势，吸引国际高端人才和创新资源，为粤港澳大湾区在科技创新和人才培养方面的合作搭建平台，着力为“两业”协同发展提供国际化的创新动力。

南方+记者 陈伊纯