斑驳的墙体、空旷的操场、紧闭的门窗，无声诉说着过去的书声与如今的沉寂……在茂名市电白区马踏镇，有5所中小学校静默已久。这些曾承载乡村教育希望的校舍，因生源减少等原因被闲置，最长的已达二十余年，成为散落在村落里的“沉睡资产”。

近日，电白区召开专题会议，明确以马踏镇为试点，率先探索盘活利用闲置学校资源、壮大村级集体经济的可行路径。至此，这场由驻马踏镇帮镇扶村工作队（以下简称“工作队”）发起调研提出方案、多方协力推进的闲置学校资源盘活行动，为这些老校舍带来了“苏醒”的契机。

梳理思路

“沉睡资产”变“潜力资源”

马踏镇是传统的农业大镇，产业发展面临用地紧张、结构单一的瓶颈。2024年，第二批驻马踏镇帮扶工作队进驻以后，聚焦乡村产业，深入全镇21个行政村调研，发现了5所长期闲置的中小学校址，总占地面积约56亩。

“这些校舍闲置时间长短不一，但普遍存在建筑老化、管护缺失的问题，不仅是资源浪费，也存在安全隐患。”工作队队员易海表示，经调研分析，工作队认为这些闲置校舍占地面积较大，为建筑用地，交通相对便利，可以转化为乡村产业振兴中宝贵的空间资源。

为此，工作队花费大量精力，逐一对接各村，详细核查5所学校的土地使用性质、权属关系、建设历史等信息，建立了闲置资源台账。同时，他们与村干部、村民代表反复座谈，倾听各方对盘活利用的想法，初步梳理出多条符合当地实际的发展思路。

2025年8月，工作队联合马踏镇政府，向电白区政府提交了盘活5所闲置学校的专项方案。方案引起了区里的高度重视。此后，区、镇联同工作队多次到实地考察，确认闲置校园现状，探讨破题路径。

2026年2月4日，电白区副区长陈龙主持召开专题会议，区农业农村局、教育局、财政局、自然资源局等多部门齐聚，共同商议具体盘活方案。会议最终明确“优先试点、先行盘活”的原则，为盘活闲置资源工作推进明确了方向。

“感谢区里和工作队的大力支持，这为我们破解发展空间难题打开了新局面。”马踏镇党委书记赖武朝表示，镇里将紧抓机遇，主动对接“百里沉香产业带”规划，推动闲置校舍资源与沉香加工等特色产业融合，同时借助高铁站的交通优势，打造产业特色镇。

量体裁衣

多元化利用蓝图渐显

盘活工作并非一刀切，而是根据每处闲置校舍的特点“量体裁衣”。

在龙湾村，已闲置十二年的龙湾中学旧址占地面积约30亩，拥有两栋教学楼，被工作队和村“两委”视为潜力巨大的“优质资产”。

在工作队的积极谋划下，一个多元化利用的蓝图逐渐清晰：村“两委”计划将其融入茂名市红色文化旅游线路，打造集红色教育、知青文化体验、研学实践于一体的综合基地；同时配套建设运动场馆，满足周边居民健身需求；此外，还规划建设标准化厂房，用于引进新企业或帮助现有企业扩大生产，带动文旅、体育与产业协同发展。

“对于闲置老旧校舍需评估结构安全，适合再利用的校舍，我们建议可移交给所在村委会管理使用，发展二三产业，比如小型沉香加工、仓储、乡村文旅等。”易海介绍，“如评估为危房且无再利用价值的校舍，建议按程序申请拆除。”

“让‘沉睡’的校舍重新‘活’起来，产生实实在在的经济与社会效益，这是我们努力的方向。”工作队队长王亮说，调研报告还就分类施策、建立协调机制等向有关部门提出了建议，“将在上级部门领导下，依法依规盘活闲置学校资产。”

南方+记者 邓建青

通讯员 林紫杰