做广东职业教育高质量发展的同行者与赋能者|《广东教育》(职教)2026年第1期刊首视点

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“十五五”规划建议在“办好人民满意的教育”部分,针对职业教育提出要“提升职业学校办学能力,建设特色鲜明高职院校”。2026年是“十五五”规划的开局之年,也可以说是中国职业教育提质培优深化之年。广东作为改革开放的前沿阵地和职业教育大省,肩负着率先实现职业教育现代化、打造职业教育高质量发展标杆的时代使命。聚焦职普融通、产教融合、科教融汇,从职业本科院校的扩容到中高职一体化培养的持续深化,从数字化转型的加速到产教融合的深度赋能,广东职业教育正以改革创新的实践勇气,书写赋能产业升级、助力人才强国的新篇章。在这一历史性进程中,职业教育专业宣传期刊既是见证者、记录者,更应是坚定的同行者、积极的赋能者。《广东教育》(职教)以“做广东职业教育高质量发展的同行者与赋能者”为核心理念,对栏目作出新调整,正是以全新姿态回应时代召唤,以专业力量助力广东职业教育高质量发展行稳致远。

职业教育高质量发展,需要有温度的同行者。教育的本质是心灵的唤醒与成长,职业教育的高质量发展不仅是政策的落地、资源的集聚,更是无数职教人深耕细作、薪火相传的实践结晶。作为深度扎根广东职教土壤的教育专业宣传期刊,同行者的核心要义在于共情、陪伴与见证。《广东教育》(职教)将打破期刊的传播边界,让期刊成为连接行政部门、院校、企业、师生的沟通桥梁。同时,将秉持贴近实际、贴近学校、贴近产业的原则,让期刊成为职教人身边的“良师益友”。每一所院校的改革探索都值得被关注,每一位耕耘者的坚守付出都值得被铭记,这正是我们作为同行者的责任与担当。

职业教育高质量发展,需要有深度的赋能者。如果说同行者是温暖的陪伴,那么赋能者则是精准的助力。职业教育的高质量发展离不开专业的理论支撑、有效的经验传播、广泛的资源整合,而这正是教育专业宣传期刊的核心优势所在。《广东教育》(职教)将以此次改版为契机,聚焦“赋能”核心,从宣传推广、学术引领、实践展示三大维度,为广东职业教育高质量发展助力。在宣传推广方面,改版后大幅新增的宣传栏目将更聚焦展现广东职教发展成就,通过扩大传播覆盖面、提升内容影响力,让更多人了解广东职教、支持职教发展;在学术引领方面,积极打造高水平学术交流平台,通过刊发高质量学术成果为职教发展提供理论借鉴;在实践展示方面,通过刊发兼具创新性与可操作性的实践经验、案例与成果,为一线教学提供务实参考。

广东职业教育正以蓬勃向上的发展态势,朝着高质量发展的目标奋勇前进。此次栏目改版,既是响应时代号召的必然选择,也是深耕职教领域、服务职教发展的坚定承诺。我们将以深度融入广东职教发展进程为路径,以提供精准、专业、多元的资源与服务为抓手,助力广东构建高质量现代职业教育体系,为广东职教高质量发展注入教育专业传媒人的力量。

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编辑:黄日暖

来源:《广东教育》(职教)2026年第1期

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