思政课如何打破课堂边界，真正走进学生心里？近日，饶平县教育局在钱东第二初级中学组织了一场专题培训，聚焦“大思政课”实施策略，推动全县未成年人思想道德建设工作提质增效。来自全县德育战线的100余名骨干教师、名班主任及心理健康教育工作室成员齐聚一堂，共同探索思政育人的新路径、新方法。

培训特邀广东第二师范学院副教授、省中小学德育研究与指导中心专家蔡英谦作专题辅导。蔡英谦从“大方向、大先生、大课堂、大协同”四个维度，系统阐述了“大思政课”的深刻内涵。他指出，“大思政课”不仅仅是传统思政课的延伸，更是理念和结构的革新，核心在于打破学科、校园与社会的壁垒，构建全员、全程、全方位的育人生态。

讲座中，蔡英谦结合上海等地的鲜活案例，生动展示了如何实现“思政小课堂”与“社会大课堂”的深度融合。他表示，要处理好历史与现实、课堂与社会、理论与实践、传统与现代四大关系，善用历史资源、融入时政热点、推动跨学科融合，并借助信息技术赋能教学创新。

针对饶平实际，专家建议充分挖掘本地的红色文化、非遗资源以及当代发展成就，打造具有地方特色的“大思政课”品牌，让德育课更接地气、更富感染力。现场各参训教师互动交流，探讨一线教学中的具体事务。

“既有理论高度，又有实操温度！”这是许多参训教师的共同感受。整场讲座内容充实、案例生动，教师们听得专注、记得认真。三饶中心小学校长谢庆华在交流时表示：“这次学习让我们对‘大思政课’的理解更加系统了。”他表示，接下来该校将着力挖掘三饶古镇的文化与红色资源，设计更开放的校本德育活动，让思政教育真正活起来、实起来。

据悉，近年来饶平县在推进校园思政与廉洁文化建设方面持续探索，已初步形成了“非遗+红色”、红廉研学线路等特色载体。本次培训正是该县深化“大思政课”建设、夯实立德树人根基的又一举措。饶平县教育局表示，下一步将积极转化培训成果，鼓励各校结合本土资源开展教学创新，持续推动思政教育融入教育教学全过程，引导广大青少年坚定理想信念、自觉践行社会主义核心价值观，助力他们成长为担当民族复兴大任的时代新人。

南方+记者 黄品

通讯员 饶宣