教育是国之大计、党之大计,也是民生之基。省十件民生实事明确,将提升普通高中办学条件和推动教育帮扶扩围提质,新建、改扩建一批公办普通高中,增加学位超20万个。
今年,广东还将支持超10所县域公办普通高中补短板,推动县中托管帮扶从15个县(市)扩大到57个县(市),持续开展232所优质高中对县中的结对帮扶。

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打造稳定优质教师队伍振兴县域高中
省人大代表、广州外国语学校党委书记林伟洪长期关注县域普通高中发展,他建议优化教师编制配备、建立编制动态调整机制、深化“县管校聘”改革,借助“百万英才汇南粤”“新强师工程”等政策补充和提升师资,打造稳定优质的教师队伍。
“各地应综合考虑区域经济、社会及人才培养需求,以课程建设为核心和载体,研究制定推进当地县域高中特色发展的实施方案,创建一批人文、数理、科技、艺术、体育、综合高中等多种类型特色高中。”林伟洪建议进一步扩大县域高中的办学自主权,特别在经费使用、课程设置、教师聘任等方面,鼓励和支持各地和高校建立“高中—高校”贯通式人才培养机制,采取委托管理、合作办学等形式建立办学共同体,同时创新课程组织管理方式,完善选课走班运行机制。
“推动教育帮扶扩围提质,是缩小区域差距的关键举措。”作为教育工作者,省人大代表、汕头市聿怀中学教师辛镛将目光投向构建优质均衡的基础教育体系这一议题。他希望进一步扩大教育帮扶覆盖面,推进异地中学集团化办学,让优质资源辐射更多县域薄弱学校,同时借助人工智能和数字平台,通过“专递课堂”“双师教学”等途径,破解薄弱学校师资结构性短缺难题。
省人大代表、揭阳第一中学校长江周敏认为,提升普通高中办学条件可以从扩资源、提质量、强保障、优生态、促融通等方面寻找工作着力点,其中便有两个重点——学位供给和环境优化,“要让更多家庭、学生在家门口就能享有优质学位,同时改善食堂照明、住宿床位等硬件条件,学生吃得好、睡得好,才能长得好、学得好”。
2026年起,揭阳市直优质高中担负起对县中的结对帮扶任务。江周敏表示,推动县中托管帮扶是发挥优质教育资源辐射作用,实现教育均衡发展的重要举措,应从办学思想凝练、教师队伍教学教研水平提升、课程体系完善、育人观念变革等基础性要素着力,从而培育县中发展的内驱力,增强其自我造血功能。
“此次民生实事的推出,精准直击了学位缺口与教育不均衡两大核心痛点。”省政协委员、中山大学管理学院教授夏俐认为,未来几年广东省普通高中学位需求将迎来阶段性缺口,供需矛盾愈发凸显。
与此同时,城乡、区域间普通高中办学质量差距依然存在,县域学校基础设施薄弱、优质师资匮乏等问题亟待破解,提升普通高中办学条件和推动教育帮扶扩围提质,是积极应对人口结构变化、补齐教育资源短板的有力抓手。“上述措施在实施时应充分结合人口发展形势动态调整,从办学资源和教学形式等多方面进行提前部署和科学规划。”夏俐建议。

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构建多样化、高品质、现代化普通高中发展格局
基础教育的优质均衡发展一直是广东省民生实事的重要着力点。今年,围绕提升普通高中办学条件和推动教育帮扶扩围提质的任务,广东如何把这一带着温度与力度的教育“实事”办好办实?
省教育厅相关负责人表示,我省正制定《广东省普通高中学位建设攻坚行动方案(2026—2030年)》,目前已进入征求意见阶段,将通过贯通学段资源使用、实施挖潜扩容、发展综合高中、购买民办学位、新建普通高中等途径改善普通高中办学条件,基本补齐普通高中学位缺口。同时,持续优化县域普通高中教学方式,提升其整体办学质量。
此外,围绕提升普通高中办学条件,省教育厅表示,将加强资金保障,落实一般公共预算教育经费“两个只增不减”要求;保障教育建设用地需求,建立普通高中公办学位供给与商住用地开发、城市更新的联动机制;及时动态补充教职工,加大区域间教师编制统筹调配力度,完善中小学教师编制管理。
“我们将推动构建多样化、高品质、现代化的普通高中发展格局,基本实现普通高中学位供给与学龄人口变化相匹配,适应以县城为重要载体的城镇化建设新形势新要求,满足人民群众对公平优质的美好教育需求。”省教育厅相关负责人表示。
“十四五”以来,通过实施县中发展提升行动计划、高中办学条件改善项目、县中托管帮扶工程等举措,广东县中教育发展取得一定成效。其中,“推动珠三角优质教育资源组团融入式托管15所新型城镇化试点县县中”被写入2025年省民生实事。
在此基础上,今年,广东启动县中振兴行动,落地实施《广东省县域普通高中学校帮扶工作方案》,健全“横向+纵向”立体式帮扶机制,新增42个县(市)的县中托管帮扶工作,实现全省57个县(市)公办县中的托管帮扶全覆盖。
南方+记者 谢望海 黄子欣 张梓望 陈伊纯 马瑞婕 吴静涵
叮咚快评:期待“教育清单”变“幸福实景”
文丨孙文静
今年广东的十件民生实事“大礼包”中,“提升普通高中办学条件和推动教育帮扶扩围提质”赫然在列。教育是国之大计,也是民生大事。新的一年,如何抓好教育这个增进民生福祉的基础工程?
解决“有没有”是首要。针对城乡人口流入多、学位紧缺的地区,广东一鼓作气“增加学位超20万个”,以“有学上”的郑重承诺与挺膺担当,托起孩子们闪耀未来的梦想之翼。
解决“好不好”是关键。支持超10所县域公办普通高中补短板、持续开展232所优质高中对县中的结对帮扶……这些有温度的数字、有力度的举措,回应着人民群众对“上好学”的热切期待。期待这份着眼现在、关乎未来的“教育清单”,早日成为增进教育民生福祉的“幸福实景”。
编者按
中国式现代化,民生为大。
作为经济第一大省、人口第一大省,在广东每一年的财政“账本”里,分量最重、成色最足的始终是民生——近年来,民生类支出占一般公共预算支出比重稳定在七成以上。
1月26日,2026年广东省十件民生实事出炉。从医疗、教育到生育、养老,从生态建设到食品药品安全,每一件民生实事都直面群众关切、承载厚重期待,彰显广东“民生为大、投资于人”的发展理念。
今年的十件民生实事中,你最关心哪一件?广东用心用情答好这份“民生答卷”,将带来哪些显著变化?今起,南方日报将推出关注2026年广东省十件民生实事系列报道,今日聚焦扶弱济困、普惠养老、教育提质、护航养育四大方面,带您感受广东的民生暖意。
【原标题】
提质扩容 均衡发展
提升普通高中办学条件和推动教育帮扶扩围提质
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