【编者按】

1月22日12:00，2025年度“我为什么当老师”师德主题视频第十二期（总第五十期）上线南方+。本期视频，邀请东莞市第四批基础教育领军人才培养对象以及银龄教师代表，立足工作实践，阐述教育主张，为东莞教育强市建设凝聚奋进力量。

领军者，以初心为炬、以专业为基，树立起莞邑大地的教育标杆。南方+二次梳理视频，一起看领军人才们如何以正确育人观为引领，以行动为示范，在躬身实践中诠释教育真谛，为“莞邑强师”建设注入源源不断的榜样力量。

领军人才谈正确育人观｜郑利雄：助力每一位班主任都站在学校中央

班主任是学生成长路上的重要引路人。从教19年来，东莞中学松山湖学校（下称“松湖莞中”）副校长郑利雄始终坚守德育一线，与孩子们、与班主任同仁们一起成长。

带班期间，郑利雄既重视学生知识储备与能力提升，更注重以情感浸润心灵、以思想启迪成长，希望学生即便毕业多年，仍能对母校保有强烈的归属感。

负责学校德育工作后，他提出“让每一位班主任都站在学校中央”的理念，带领团队打造“班主任工作研究中心”和班主任专业成长项目群，如班主任“1+1”研修活动、“班主任节”等，让更多班主任被看见、被点燃。

其中，每年五月举办的“班主任节”，已成为松湖莞中的一张亮眼名片。活动中，班主任们站上舞台中央，展现专业风采，传递教育初心；更有别开生面的师生角色互换，由学生为班主任讲授班会课。这份独特的体验，不仅拉近了师生心与心的距离，也是育人本真的生动体现。

独行快，众行远。郑利雄并未止步于校内探索，还积极联动校外兄弟学校开展“班主任节”系列交流活动，主导搭建“寻找班主任的诗和远方”公益社群，汇聚全市1400余名班主任同仁，以故事分享凝聚教育共识，以同行相伴照亮育人之路，推动更多班主任与学生实现双向奔赴、彼此成就。

“一个普通的班主任，能影响班上五十个孩子和五十个家庭的五十年。”郑利雄表示，接下来他将继续深耕班主任队伍建设，助力更多班主任成长为“经师与人师相统一”的大先生、教育家，在教育之路上书写更多育人佳话。

统筹：王慧

撰文：黄婷 李玲

视频：孙俊杰 李玲

海报：袁永平