近日，佛山职业技术学院（下称“佛职院”）师生代表前往华为松山湖基地开展研学活动。“佛职菁英·华为ICT研学计划”为我校盟产教融合重点合作项目之一，已连续开展三次。此次活动标志着双方校企合作迈入常态化、深层次阶段，将为佛山及粤港澳大湾区发展新质生产力筑牢高技能人才基础，助力佛山从“制造大市”向“智造强市”转型。

在佛职院电子信息学院老师们的带领下，十名学生代表参观了华为全球网络安全透明中心，了解其在网络安全领域的前沿实践。华为投入二十亿美元提升软件工程能力，构建全流程安全管理体系，通过独立安全组织、全员认证及AI防御技术，形成纵深防护体系，展现了数字安全治理的创新实践。

师生们还体验了园区新能源有轨电车的超级电容快充技术，该技术3—4分钟即可补能，10分钟满电运行，体现华为在绿色交通领域的技术积累。在华为图书馆，师生感受到科技与人文的融合，深化了对创新与匠心精神的理解。

专题交流中，华为专家介绍了产教融合课程体系，涵盖25门人工智能课程及HCIA认证机制，强调开放生态资源培养“数字工匠”。双方就国产化转型、人才需求等议题展开探讨，专家指出代码功底与系统化能力建设的重要性。

陆俊蛟结合院校实际指出：“当前推进国产化平台确实面临系统兼容与设备更新的挑战，关键在于夯实基础。尤其在AI时代，代码功底仍是根本——工具可以辅助，但无法替代人的逻辑与理解。”陈明炜则从企业发展角度阐释：“华为能持续领先，并非追逐短期风口，而是构建了‘以制度为基、研发为核、生态为翼’的稳态系统。这种系统化的能力建设，才是应对不确定性的真正底气。”

交流尾声，专家鼓励学生积极获取行业认证，并寄语师生“在数字时代，唯有时刻学习、扎根技术、理解系统，方能行稳致远”。邓晓旭博士表示：“此次对话不仅让我们看清了技术发展的路径，更明确了教学改革的方向。我们将积极推动华为认证课程与专业教学的融合，把产业标准引入课堂，真正实现课证融通、育训结合。”

佛职院电子信息学院专职辅导员杨晗勉励同学们：“获认证只是起点，持续学习、敢于实践，才能在未来职场中站稳脚跟。”学生管理科科长祁健强调：“学院将以此次交流为契机，进一步深化与华为在课程共研、认证共推、师资共培等方面的合作，为佛山乃至大湾区智能化转型提供坚实技能人才支撑。”

本次研学活动与佛山“十五五”规划中坚持以制造业为主导、构建现代化产业体系的发展蓝图紧密契合，既是佛职院产教融合项目的生动实践，也为学生搭建了对接行业前沿的学习平台，更为佛山“三箭齐发”式的产业升级和高质量发展提供了鲜活的人才培养实践范例。 

学生感言

24电子信息4班郑焕东：令我最为震撼的是无处不在的“求实”与“创新”精神。于全球网络安全透明中心，目睹每一个技术细节的极致优化，皆在诉说着对卓越的不懈追求。这使我深切领悟到，真正的技术进步源自对基础原理的坚实掌握以及对解决实际问题的持久热忱，而这恰恰是佛山制造业提质升级最为亟需的精神。今后我会将此番体会融入日常学习之中，筑牢基础，敢于实践。

24人工智能1班林伊淳：通过专题交流，让我对华为鲲鹏、昇腾、鸿蒙全栈技术生态有了清晰认知，学校与华为共建产教融合平台、将前沿技术融入教学的模式，更让我找准专业方向。作为佛职院人工智能专业学子，此次研学深化了我对专业的认知，坚定了我对职业发展的信心。

23电子信息2班罗泳仪：此行中，最令我触动的是华为将宏大技术愿景与严谨工程实践相结合的强大能力。在交流过程中，我了解到诸多前沿人工智能技术从实验室走向生产线的落地进程，其中所体现出的务实态度以及解决现实世界问题的导向，给予我深刻启发。这使我认识到，技术学习不可脱离应用场景，其职业目标也由此更为明晰——成为支撑佛山产业与科技相互促进、双双强盛的应用型创新人才。