近日，由广东省教育厅指导、广东省教育研究院主办、凤岗镇第二幼儿园承办的广东省教育研究院学前教育“面对面教研”活动举行，全省多个地市的150余名幼教专家、园长及骨干教师齐聚凤岗。活动采取线下观摩、线上直播相结合的方式开展，线上直播观看近8000人次。

与会人员实地观摩凤岗镇第二幼儿园“南粤文化主题体验中心”实践活动。该体验中心围绕“衣、食、住、行、用”五大生活维度，将岭南文化有机融入幼儿学习与游戏活动，为幼儿打开探索南粤文化的多彩之门，助力幼儿在体验式活动中增强文化认同感与情感联结。

凤岗镇第二幼儿园园长郑静妮以《粤趣体验·活力童心——南粤文化底蕴下主题体验中心建设的实践研究》为题进行分享。凤岗镇第二幼儿园成功融合“活教育理论、南粤文化、人工智能技术”三大元素，构建了以幼儿为主体的主题体验中心课程体系，通过“一班一主题”的沉浸式学习环境、混龄走班与AI赋能的互动体验模式，有效促进幼儿全面发展。

凤岗镇第二幼儿园老师刘玲分享课程故事《童趣解码——西关大屋探秘之旅》。课程通过实地走访、亲子共研、合作搭建等方式，让孩子深入探究岭南建筑文化，实现从建筑认知到文化体验的延伸，体现“做中学、探中悟”理念。另一名老师彭泽玲则进行课例展示《南粤编织》，引导幼儿从欣赏感知到自主创作，并运用AI技术实现作品动态呈现，激发幼儿审美表达与创造力。

活动上，多位专家对凤岗二幼将南粤文化转化为可感知、可探究的课程实践给予高度评价，认为其通过主题探究、AI赋能、混龄走班等创新形式，实现文化全领域浸润与跨领域学习，契合传统文化传承政策要求，体现了“文化为魂、儿童为本、技术为用”的课程理念。专家建议，后续可进一步聚焦文化内核整合资源，构建系统化、生态化的园本课程体系。

来自东莞、深圳、中山、韶关、清远、河源等地市的教育同行，围绕观摩体验与学习收获展开深入交流，共同探讨文化传承、课程创新与技术融合在学前教育中的实施路径，形成了多方参与、共建共享的教研新样态。

活动不仅展示了凤岗镇在学前教育课程改革中的积极探索与实践成果，也为全省幼教同行搭建了深度交流、智慧共生的专业平台。凤岗镇教育管理中心将继续推动公办民办幼儿园协同发展，深化课程教学改革，助力学前教育内涵提升与高质量发展。

南方+记者 马新杰

通讯员 凤岗教育