国字号认证+1！罗湖获评“全国学前教育普及普惠区”_南方+

近日

教育部公布2025年

学前教育普及普惠县（市、区）名单

罗湖正式获评

“全国学前教育普及普惠区”

此前，罗湖已成功获评

“全国义务教育优质均衡发展区”

标志着罗湖在“幼有善育、学有优教”的

民生答卷上取得了里程碑式的成就

一直以来，罗湖区委、区政府始终坚持教育优先发展战略，全面深化教育领域综合改革，建立党政主导、上下联动、部门协同、齐抓共管的工作格局，以超常规力度推进“双区”创建工作，推动新质区域教育生态建设成型起势、向新向好，让优质教育资源可感更可及。

党建领航

构建现代化治理体系

将党的领导贯穿学前教育全过程，打造治理新生态。

党建引领全覆盖

成立“幼教—两新”联合党委，累计建立72个幼教领域党支部，充分发挥党组织的堡垒作用，实现新兴领域“两个覆盖”，形成“党委统筹、支部联动、党员带头”的党建格局。

治理模式创新破局

首创“党建+四位一体”治理体系，形成“党建引领+行政统筹+督导推动+教研指导+培训支撑”的协同育人工作机制，相关做法入选中国教育报“区域教育高质量发展实践案例”。将全区幼儿园划分为10个片区，由片长园划片管理；升级学区化治理模式，将“党建+四位一体”工作机制下沉至各学区，获评全市首批学区化治理试验区。

督导改革提质赋能

率先组建专职责任督学队伍，实现督导全覆盖、监测全方位、整改全闭环，获评国家责任督学挂牌督导创新区。构建“1+N+1”评价模式（1套区域评价指标体系+N项区域评价项目活动+1个区域质量监控平台），入选省教育评价改革典型案例。

坚实筑牢安全防线

对食品、消防、交通、心理等29类安全风险实施清单化管理，完成“四个100%”安防建设（专职保安配备率、封闭化管理、一键式紧急报警与视频监控达标率、护学岗设置率均100%）；建立儿童心理动态监测平台，实现健康副园长全覆盖；联合司法、街道设立驻园调解工作室，打通矛盾纠纷化解“最后一公里”。

资源扩容

破解发展难题

以“扩增量、优存量、提质量”为路径，探索出资源优化的特色之路。

学位攻坚体系推进

成立区教育领域项目建设指挥部，构建“1+4+N”攻坚体系；通过回收、租赁、新建等举措，新增公办园59所、新增学位1.8万个；公办幼儿园生均公用经费拨款标准远超省定标准。

空间拓展立体赋能

完成42所民转公幼儿园焕新改造；推动园所“向内挖潜”：巧用屋顶、架空层，“向外扩容”：幼儿园联动社区广场、图书馆、村史馆共建共享，有效提升儿童活动面积；引导普惠园使用奖补资金实施厕所革命、操场改造，破解生均面积不足难题。

集团带动集群发展

按“整体规划、品牌带动、持续完善”的思路，先后成立7个幼教集团。通过集团章程，赋予集团人事、经费自主权，推动教师流动、资源共享，将所有新建幼儿园交由集团筹办，实现高起点高标准办园。教工、清秀、托幼、教科院4个集团获评广东省优质基础教育集团。

民生服务精准暖心

创建“延时托管+嵌入托育+特需关爱”服务体系，全区64所幼儿园提供晚托服务，65所园实现托幼一体化；区级特教资源中心设置学前分中心，增加9所融合试点园，为特殊儿童提供暖心关爱。

循证驱动

创新质量监测机制

以数据为基、问题为核，推动学前教育从“经验驱动”向“循证治理”转型。

科学监测体系构建

研发涵盖“办园方向、园所管理、保育与安全、教育过程、教师队伍”五方面的监测体系。开发“幼儿园质量监测信息平台”，实现“监测过程便捷化、数据分析自动化、区域与园所数据衔接化”，生成区域、园所、诊断三类报告，精准定位发展短板。

多元结果应用机制

构建“实证+四位一体（行政、督导、研训、园所）”协同应用模式，通过专项督导、专题研训，实现从精准监测到优化提升的完整闭环。

课程创新

推动教育内涵发展

坚持“儿童为本”，打破空间、学段、领域壁垒，构建具有罗湖特色的课程体系，推动教育内涵发展。

空间重构赋能学习

推动幼儿园从“教室”走向“学习中心”——深圳市教育幼儿园围绕五大领域创设20个室内外学习中心、100多个学习区域，实行混龄走班、自主选择模式，相关做法入选全省首批典型案例；深圳市第十二幼儿园以“三环洄游”设计打造“一楼户外游戏带、二楼社会游戏环廊、三楼科学探索环廊、四楼自然探索农场”，实现“时时是学习机会、处处是学习空间”。