冬日的暖阳洒满校园，欢快的音乐回荡在操场上空。2026年1月13日，桥头镇中心小学星荷班与三年级同学代表共同迎来了“校家社聚力同心·悦动赛场筑梦同行”第三届融合运动会。这不仅是一场体育盛会，更是一次心灵的交流，一场关于理解、接纳与共融的温暖实践。

开幕式：三阵入场，共筑融合舞台

上午九时，运动会开幕式在主持人叶洁仪老师热情洋溢的话语中正式拉开序幕。

第一项，运动员方阵入场。红、黄、蓝三支队伍，由星荷班学生以及普通班同学共同组成，他们迈着坚定的步伐走进赛场。瞧，他们的脸上洋溢着灿烂的笑容，眼中闪烁着期待的光芒。紧接着，是我们最坚实的后盾——家长方阵。他们的到来，为赛场注入了无限温暖与力量。最后入场的是无私奉献的志愿者方阵，他们用行动诠释着支持与关爱。

这种混合编队，从第一步开始就书写着“我们在一起”的融合篇章。

第二项，精彩开场表演。普通班的同学们带来了充满传统文化韵味与欢庆气息的《舞狮击鼓》。铿锵的鼓点，跃动的狮舞，瞬间点燃了全场的热情，也为这场特别的运动会定下了欢乐、包容的基调。

第三项，校长致辞。校长走上台前，发表了充满力量与温暖的讲话。他强调了融合教育的意义，肯定了每一位孩子的独特价值，并鼓励所有参与者在赛场上享受过程，收获友谊与成长。

第四项，授牌仪式。校长亲自为到场的爱心教练颁发了荣誉牌匾，感谢他们为孩子们带来柔力球这项充满魅力的运动体验。正是有了校、家、社三方的同心聚力，才能为孩子们筑起如此温暖的梦想舞台。

柔力球教练简介

曾凤娣老师（国家一级柔力球教练员、指导员），东莞黄江人，长期致力于柔力球教学与推广事业。她具备扎实的理论基础与高超的技术水平，熟悉柔力球规则与训练体系，教学经验丰富，善于因材施教，能针对不同年龄与能力学员制定科学训练计划，有效帮助学员提升技能、增强体质。曾老师多次参与国内外柔力球赛事与交流活动，积极推动该项运动的普及与发展。

上午场：

柔力球初体验，指尖旋转的韵律

上午的活动聚焦于 “柔力球教学与体验” 。在爱心教练和志愿者的耐心指导下，孩子们在指定区域集合，开始了他们有趣的柔力球之旅。

小小的球体在球拍上轻盈旋转，看似简单，却需要专注与协调。对于星荷班的孩子们来说，这是一次全新的触觉与平衡体验。教练们蹲下身，放慢动作，一遍遍示范；志愿者们则在一旁轻声鼓励，协助孩子们握拍、挥臂。

教练耐心讲解柔力球的运动方法技巧，并亲身示范。

那一刻，没有催促，只有尝试；没有比较，只有鼓励。每一个成功让球停留的瞬间，都会引来周围真诚的欢呼。球在拍上转动的轨迹，仿佛划出了一道道联结彼此的弧线。

下午场：融合竞技，协作为先

经过午休，下午的操场迎来了系列别开生面的融合比赛项目。今天的赛场，目标从不是输赢，而是安全、快乐、协作与体验。

两人三足协作赛

每个星荷班的孩子都会和一至两名普通班伙伴并肩“捆绑”。从生疏到默契，从小心翼翼到步伐一致，“一二、一二”的口号成了最动人的节奏。走到球场另一端，就是胜利！这不仅是脚步的协同，更是心与心的靠近。

投篮高手

场边贴心地准备了不同高度的篮筐。普通班的哥哥姐姐们会带领特教班的弟弟妹妹，根据情况选择最合适的高度，托举、瞄准、投出——无论球是否入网，那奋力一跃的身影和投出后的灿烂笑容，都是最棒的“自信一击”。

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欢乐扔沙包

两两一组，默契配合。星荷班的孩子在家长或同伴的引导下，努力扔出沙包；另一端的普通班孩子则全神贯注，准备接住这份来自伙伴的“礼物”。抛与接之间，传递的是信任与欢乐。

齐心协力拔河

作为压轴项目，拔河将全场气氛推向高潮。学生、家长、志愿者混合组队，不分彼此。当哨声响起，所有人都为一个方向而用力，呐喊声、欢笑声交织在一起。绳子中央的红布左右移动，但紧紧相连的手，却始终没有松开。

闭幕式：收获荣誉，珍藏温暖

酣畅淋漓的比赛环节结束了。今天，操场上撒满了汗水，更撒满了笑声，每一份都弥足珍贵。闭幕式上，首先由曾婷副校长致辞。她深情回顾了运动会的每一个动人瞬间，感谢了每一位参与者，并祝愿这份融合、友爱的精神能在校园里一直延续。最后，曾婷副校长和林佳副主任为今天表现出色的同学们颁奖。

每一张奖状，都诉说着一个关于努力、成长与帮助的故事。

因为融合，不止于赛场；因为同行，所以一路有光。