“‘汇’声绘色”绘书房亲子共读作品展播第十期开播啦！本期的分享者是来自汕头市龙湖区朝阳幼儿园的张婧婉和她的妈妈，他们带来的是一本叫《彩虹色的花》的绘本。这本绘本通过讲述一朵花无私分享自己花瓣的故事，生动传递了慷慨助人与生命轮回的美好主题，让我们在这个绚丽而温暖的故事中体会分享的快乐，感受生命的循环！

本期分享者

汕头市龙湖区朝阳幼儿园  张婧婉

大家好！我叫张婧婉，再过两个月就满6周岁啦！我来自汕头市龙湖区朝阳幼儿园大一班，是个活力满满、整天笑眯眯的小女孩。

我性格开朗，爱说爱笑。不管是上课一起讨论，还是下课一起玩耍，我总能和小朋友们开心地相处。如果看到谁需要帮助，我一定会第一个伸出小手——大家都喜欢和我做朋友！

我的爱好可多啦！我特别喜欢唱歌，一听到欢快的旋律，就忍不住跟着哼起来，有时还会自己编一段舞蹈跳起来；我也超爱画画，画笔在纸上“沙沙”地跑，就能变出五彩的小花、可爱的小动物，教室和家里的墙上，都贴满了我的“得意作品”呢！

每天睡前，我最幸福的时光就是和妈妈一起读故事书。在暖暖的灯光下，跟着书里的角色一起去探险、认识新朋友，心里觉得特别温暖。

我还是个能干的小帮手：会把自己的书包整理得整整齐齐，也能帮妈妈擦桌子、摆碗筷。希望能在这里认识更多好朋友，我们一起学习、一起玩耍，每天都有新故事！

今天我要和大家分享一个我很喜欢的绘本故事——《彩虹色的花》。

这本绘本讲的是一朵拥有彩虹颜色的花，在春天里慢慢绽放，它看到小动物们遇到困难，就一片一片把自己的花瓣送给它们，无私地帮助它们，到了冬天，花瓣落尽，可第二年春天，彩虹色的花又重新美丽地绽放！

我可太喜欢书中的彩虹色的花了！因为它的花瓣花花绿绿的，超好看，而且它还特别好，把花瓣送给小蚂蚁做小船，送给小蜥蜴当衣服，送给小老鼠当扇子，送给小鸟当礼物，送给小刺猬当雨具……它好善良呀！我也想像彩虹色的花一样，做一个善良的人儿，去帮忙有需要的小伙伴们。

接下来，就请听我讲讲《彩虹色的花》这个故事吧！

张婧婉和妈妈亲子阅读照

推荐绘本

ISBN：978-7-5568-3428-0

书名：《彩虹色的花》

作者：(美)麦克·格雷涅茨著 彭君译

出版社：二十一世纪出版社集团

汕头市图书馆馆藏地点：三楼亲子借阅室

索书号：I712.8/4713

家长推荐理由

之所以推荐这本书，是因为，它是一本温暖孩子心灵的成长绘本。

它用鲜艳明快的色彩、质朴可爱的画风，讲述了一朵彩虹色的花，慷慨地把自己的花瓣一片片送给需要帮助的小动物的故事。孩子在听故事的过程中，能直观地感受到分享与付出的快乐，也能体会到生命消逝与重生的温柔。

作为家长，我特别喜欢这本绘本传递的价值观——它没有生硬的说教，而是通过花瓣的传递，让孩子自然而然地懂得善良与互助的意义。和孩子共读时，我们可以一起讨论“彩虹色的花为什么愿意分享花瓣”“小动物们收到帮助后是什么心情”，在轻松的对话里，悄悄种下爱的种子。

更难得的是，绘本的结局充满希望，枯萎的花在第二年春天重新绽放，能让孩子理解“奉献不会消失，美好会一直延续”。无论是亲子共读还是孩子自主翻阅，这本绘本都能带来满满的温暖与力量。

绘本节选

“好，今天我一定要把积雪融化掉。”太阳升起来，把原野照得亮亮的。他吃了一惊：昨天还是一片积雪的原野上，竟然开着一朵花！

“早安，你是谁？”太阳问。

花儿回答说“早安，我是彩虹色的花。冬天，我一直待在泥土里，现在终于见到你了，我多高兴呀！真想跟每个人分享我的快乐。

过了几天，好像有谁从花儿的身边走过。

“早安，我是彩虹色的花，你是谁呀？” 彩虹色的花问。

“我是蚂蚁。我现在要去奶奶家，可是，这么大的一个水洼，我怎么过去呢？”

“你爬上来，摘一片花瓣试试，说不定能用得上呢。”

太阳隐去了光芒。

花儿也被折断了，但她仍然静静地站在那儿。

雪花轻轻地、轻轻地飘落下来，仿佛要拥抱彩虹色的花。

雪野上升起一道耀眼的彩虹色光芒，把天空照亮了。

蚂蚁、蜥蜴、老鼠、小鸟和刺猬从远处跑了过来。

他们看着彩虹色的光芒，心里渐渐温暖起来。

大家都想起了彩虹色的花曾经给自己的帮助。

彩虹色的花永远在他们的回忆里。

供稿：少儿部

编辑排版：宣传与研究部