深化融合 向优而行!番禺区召开2025年特殊教育工作总结会

番禺融媒
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近日,番禺区2025年特殊教育工作总结会暨普特融合文艺节目展示活动在区星海青少年宫举行。区教育局、区特殊教育发展联席会议制度成员单位相关领导,区教育局有关科室、区教师发展中心、各教育指导中心、中小学(含中职学校)及幼儿园负责人参加活动。

番禺区教育局负责人在讲话中指出,特殊教育是衡量一座城市文明高度与温度的重要标尺。当前正值特殊教育三年提升行动计划(2023-2025年)收官与“十五五”新征程启航的交汇点,全区特殊教育工作者要永葆爱心、精进专业、勇担使命,努力成为学生成长路上的温暖点灯人、智慧筑梦师与心灵守护者,共同推动区域特殊教育事业向更高质量迈进。

会议系统总结了2025年全区特殊教育工作,回顾了三年提升行动计划各项目标任务的完成情况,展望了“十五五”期间的发展方向,并对12个荣获2025年省级以上特殊教育相关奖项的单位进行表扬。钟村奥园学校、大石富丽小学代表分别就融合教育实践作了经验分享。

文艺展演

在普特融合文艺展演中,来自9所学校的师生通过朗诵、歌曲、舞蹈等丰富形式,生动诠释了“尊重生命、包容接纳、平等友爱、互帮互助”的融合教育理念,展现了普特学生共同成长、彼此滋养的教育图景。

过去三年,番禺区通过强化顶层设计、优化资源配置,逐步构建起“1+(1+8)+X”三层级特殊教育管理架构,为融合教育奠定了扎实基础;通过深耕课堂、开展专项培训与常态视导等举措,持续提升教师专业素养;积极完善特色课程体系,推动教育教学成果转化,育人成效显著。全区已获评“广东省首批随班就读示范区”,特教班与资源教室数量稳步增加,建成1个特殊教育联盟及18个分学段、分片区的特殊教育(融合教育)资源中心,按规定配齐专兼职特教教师,形成一支专业素质优良的教师队伍。在成果方面,累计2个案例获教育部奖项,31件作品获省级奖项,23个项目入选省级内涵建设立项,416件作品获市级表彰。

面向“十五五”,番禺区将继续秉持“公平优质、多元融合、终身发展”的理念,着力构建覆盖全学段、全生命周期的普惠性特殊教育支持体系。未来,将持续深化“广东省随班就读示范区”建设内涵,为特殊教育高质量发展注入持久动力,让每一位特殊需要学生都享有公平而优质的教育。

文/图:番禺融媒记者 刘莉  阮汉标  通讯员 陈海苑

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