2026年1月12日上午，番禺市桥桥东小学的操场上，五星红旗在晨风中冉冉升起，校长陈文聪在升国旗仪式上，将一份特殊的表彰授予二年（3）班学生阮致澄，以表彰她在记忆领域的突出表现以及在2024—2025年度多项记忆赛事中取得的优异成绩。这份荣誉的背后，是她在2025年5月1日以98秒背诵圆周率600位，成为“年龄最小100秒内背诵圆周率600位”的世界纪录保持者的非凡成就。

2025年5月1日，在世界记忆纪录认证现场，阮致澄站在台前，稚嫩的脸庞上带着超越年龄的专注。随着计时器按下开始键，她清脆的声音流畅地吐出一长串数字。100秒后，当最后一个数字落下，全场掌声雷动——她以98秒的成绩刷新世界纪录，成为这项纪录最年轻的创造者。

阮致澄于2024年1月开始学习圆周率，短短一年多时间里，她在多项赛事中崭露头角：2024年6月，在深圳参加第二届全国圆周率锦标赛获多项亚军，并取得圆周率记忆三级证书；2024年12月，在海口参加第五届亚太学生记忆锦标赛亚太总决赛，夺得圆周率项目金牌、快速扑克代码铜牌、随机扑克代码银牌；2025年5月，成功创造世界纪录。此外，她还于2024年6月在环球记忆协会挑战圆周率1000位成功，2025年6月再次挑战1500位成功。

在大多数孩子还在为背诵一首古诗绞尽脑汁的年纪，阮致澄的成就并非偶然。她的故事里，没有天赋异禀的神话，只有日复一日的坚持、科学系统的训练，以及一个家庭对“成长”最朴素的理解：所谓奇迹，不过是把平凡的努力做到极致。

从“数字游戏”到“记忆挑战”：兴趣是最好的启蒙

阮致澄与圆周率的缘分，始于一次偶然的家庭游戏。

 2024年初，父亲阮先生在给女儿讲数学故事时，随口提起了“圆周率”。小致澄好奇地问：“爸爸，这里有多少个数字呀？”阮先生写下前20位数字，没想到小致澄盯着看了几分钟，竟然试着背了出来，虽然磕磕绊绊，却准确无误。

 真正让家人意识到她潜力的，是一次“小小数学家”活动。记忆力教练何超智（国际记忆运动理事会认证教练、环球记忆协会认证讲师）让孩子们背诵圆周率，大多数孩子只能背出前10位，而小致澄却一口气背到了50位，引来老师和同学们的惊叹。“原来数字也能像儿歌一样好记！”她回家后兴奋地告诉妈妈郭女士。

 从那以后，小致澄对圆周率的兴趣越来越浓，常常拿着写满数字的卡片自己琢磨。父母没有急于“培养天才”，而是请记忆力教练何超智为她进行一对一辅导。“我们想的是，让她在玩中学，哪怕最后只能背到100位，也是一种成长。”郭女士说。

 最初的训练更像游戏：何超智把数字编成谐音故事，如“3.14159”变成“山巅一寺一壶酒”；郭女士则用积木摆数字，让女儿边拼边念。小致澄把数字当成“小伙伴”，每天主动拉着父母玩“数字游戏”。三个月后，她已经能轻松背出300位。

科学训练铺就进阶路：600位背后的“记忆密码”

兴趣是火种，但要让火焰持续燃烧，还需要科学的方法。

 当小致澄背到300位时，单纯的谐音记忆开始变得吃力。父亲阮先生及时将情况反馈给记忆力教练何超智。何老师发现，小致澄的短期记忆力、图像联想能力和专注力都明显优于同龄儿童，尤其是专注力，能保持40分钟以上。

 基于她的特点，何超智设计了“联想记忆法 + 间隔重复法”的训练方案。

 联想记忆法，是把抽象数字转化为具体图像，再串联成故事。例如，“14”是“钥匙”，“15”是“鹦鹉”，“92”是“球儿”，组合成“钥匙打开笼子，鹦鹉叼着球儿飞走了”。小致澄的想象力丰富，常常自己创造更生动的画面，比如把“6535”想象成“老虎在海里玩珊瑚”，从此再也没记错。

 间隔重复法，则是根据记忆遗忘曲线安排复习：新内容10分钟后复习一次，睡前复习一次，第二天清晨复习一次，一周后再巩固一次。阮先生每天晚上9点都会陪女儿复习，周末出游也不忘带上卡片。

 训练并非一帆风顺。背到500位时，小致澄遇到“瓶颈期”，数字相似容易混淆，有时会突然“卡壳”。有一次，她连续三次在同一位置出错，急得哭了：“我不想背了！”阮先生没有批评，而是安慰她：“累了就休息，明天再试。”第二天，小致澄主动拿起卡片：“爸爸，我想再试试。”

 这次小挫折，让她学会了调整心态。后来遇到困难，她都会深呼吸，对自己说：“没关系，慢慢来。”

100秒的挑战：见证成长的“高光时刻”

2025年4月，在专业机构建议下，阮先生和郭女士决定为女儿申请世界纪录。

 挑战要求是：在100秒内准确背出600位圆周率，平均每秒6个数字，对语速、熟练度和心理素质都是极大考验。

 距离认证还有一个月，训练强度提升到每天1.5小时。郭女士负责计时，阮先生负责核对，一旦出错就重新开始。起初，小致澄每分钟只能背300位左右，要在100秒内完成600位几乎不可能。

 “她急得嗓子都哑了，但从不放弃。”郭女士说。小致澄摸索出自己的节奏：熟悉的段落加快语速，容易混淆的地方稍作停顿，用呼吸调整节奏。她还对着镜子练发音，模仿播音员语速，甚至把圆周率编成“rap”边跳边念。

 认证前一周，她的成绩稳定在95秒左右，准确率100%。但真正的考验是心理素质。

 为了模拟现场，家人邀请亲戚朋友来当“观众”。第一次模拟时，小致澄紧张得说不出话，眼泪在眼眶里打转。但她深吸两口气，说：“请再给我一次机会。”第二次，她顺利背完，只是比平时慢了10秒。

 认证当天，小致澄穿着白色连衣裙，站在“创造世界纪录”的背景板前，眼神坚定。计时器启动后，她的声音清晰稳定，数字像溪流般涌出。背到第500位时，现场有人碰掉水杯发出响声，她只是微微停顿半秒，便继续背下去。

最后一个数字落下时，计时器显示：98秒！

认证官宣布：“阮致澄小朋友创造‘年龄最小100秒内背诵圆周率600位’世界纪录！”

掌声中，她扑进妈妈怀里：“妈妈，我做到了！”郭女士热泪盈眶。

不止于纪录：平凡家庭的“成长哲学”

世界纪录的光环，没有改变这个家庭的生活节奏。

认证结束后的第二天，小致澄像往常一样上学，和同学分享的是“新学会的数字游戏”，而不是“我破了纪录”。

“我们从没想过让她当‘天才儿童’。”阮先生说，“背诵圆周率对她来说，更像一场成长试炼——学会坚持，懂得面对挫折，培养专注力，这些比纪录更重要。”

父母始终坚持“不强迫、不功利”。如果小致澄状态不好，就取消训练；如果她想画画，就允许她暂时放下数字卡片。有一次，她为了参加绘画比赛，一周没练圆周率，父母也没有催促。比赛结束后，她主动说：“我要把落下的训练补回来。”

如今，小致澄每天仍会背10分钟圆周率，但更多时间用来阅读、运动、和小伙伴玩耍。她会追蝴蝶，会为画不好而沮丧，也会缠着父母讲故事——她首先是一个孩子，然后才是世界纪录保持者。

 “很多人问我们有什么培养秘诀，”郭女士笑着说，“其实就是尊重孩子的兴趣，陪着她一步步走。她累了，我们就等她；她想跑了，我们就陪她冲。”

阮致澄的故事告诉我们：每个孩子都有闪光点，父母的责任不是“打造天才”，而是发现并守护那份独特的光芒。600位圆周率背后，是一个孩子的坚持，也是一个家庭的爱与智慧。

 真正的奇迹，不是超越别人，而是超越昨天的自己。正如阮爸爸常说的：“不求与人相比，只求突破自己。”

家校同心：老师的陪伴是孩子成长的力量

阮致澄能够在记忆领域取得今天的成绩，离不开桥东小学老师们的悉心栽培与持续鼓励。从她开始接触圆周率记忆训练起，班主任和任课老师便给予了充分的理解与支持，不仅在学习上严格要求，更在生活中耐心关注她的状态。老师们常说：“兴趣是最好的老师。”正是这种尊重孩子个性的教育理念，让致澄在轻松、温暖的氛围中不断探索、不断进步。每当她遇到困难或情绪波动时，老师们总会及时给予安慰和引导，帮助她调整心态，让她在坚持中学会成长。学校也为她提供了展示自我的平台，让她在一次次锻炼中建立自信。阮致澄的父母由衷感谢桥东小学为孩子创造了充满爱与力量的成长环境，也感谢老师们用专业、用心和耐心陪伴孩子走过每一步。他们相信，正是学校与家庭的共同努力，才让孩子在热爱中发光，在坚持中突破。

文：番禺融媒记者 潘伟璘 

图：阮致澄家长提供